希望发放就业培训券增强竞争力

　　□晚报记者 冯兰蔺 报道

　　大学里学的知识，却在社会上派不上大用场。一份针对本市14所高校的调查显示：六成以上大学生不满当下的高校就业教育。日前，在“2009上海民进教育论坛”上，发布了一组由市政协教科文卫体委员会、民进市委等联合进行的调查报告。报告显示，由于缺乏“实战”经验，八成学生希望政府发放就业培训券，以增强就业竞争力。

　　实践不够也不愿上高职

　　“大学里学的，工作中派不上用场。工作中要用的，学校里又没有教。”论坛刚开始，市政协教科文卫体委员会常务副主任周箴，就“抛”出了目前高校毕业生普遍遇到的求职尴尬。

　　支持他这则观点的，是一份最新针对本市14所知名高校应届毕业生开展的“就业危机”报告。在发出的2000份调查问卷中，学生们的专业涵盖文、理、工、医、财经、金融等六大类，但他们中却有62.03%的人对当前大学就业教育表示不满。

　　不满的理由，主要集中在高校就业教育实践类的缺失：62.7%的学生认为在学校学到的知识，不够找工作；60.4%的学生认为，现有知识结构很难胜任今后工作。不过，颇为有趣的是，如果有再次选择的机会，大多数人仍表示会重走读本科的老路，只有10.26%的人会考虑以实践教育取胜的高职类院校。

　　数据显示：今年，全国普通高校毕业生约610万人，全国范围内用人单位对高校毕业生的需求增长速度仍将持续放缓。务实的大学生们已经为此降低了就业要求。半数以上学生愿意先就业后择业，而对起薪要求，也降低至1500—3000元区间。

　　八成人认可就业培训券

　　对实践经验的渴求，在所调查的毕业生中显得相当突出。 “市政协此前曾提出由政府发放一定金额的就业培训券，即学生们可持券到培训机构接受培训，并根据培训券面值抵扣培训费用，继而提高就业竞争力。 ”周箴说。

　　对于这一设想，大学生们给出了极高的认可度。其中，82.39%的学生认为这一做法可行，而80.09%的学生表示会参加。 “由此看来，学生们对培训券的需要非常迫切。 ”

　　除了希望政府发放就业培训券外，学生们对高校课程设置方面也有自己的看法。在专业课上，69.15%的大学生们希望老师多教一些实际应用，少讲抽象理论。若在最后一学期可自由选课，近七成的被调查者，倾向选择企业实训课程及职业资格证书课程。

　　实践经验的缺乏，同样波及到了创业的积极性。

　　调查显示，若现在有资金和项目，会选择自主创业的大学生占到了55%以上。那么，以后有了资金和项目会否创业，答 “是”的人占到了73.75%。 “实践经验缺乏，创业就有风险。不过，随着能力、经验、资金、人脉等方面的积累，大学生的创业激情会一点点增高。 ”周箴说。