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简·林达(Jane E. Linder)与杰夫·史密斯( H. Jeff Smith)合著
每年，大约有7.5万人获得美国各个商学院颁发的MBA学位。管理学教育课程在欧洲也很流行，而且寻求西式管理学教育的日本学生人数一直有增无减。
然而，越来越多的管理人员和大学教师已经对此表达了自己的顾虑。他们担心商学院
今后如何才能以最有效的方式，为企业社团增添价值。
吉姆·马丁(Jim Martin)的案例就反映出了这一两难局面。马丁是Bay International Industries(BII)公司的总裁兼首席执行官。该公司主要生产消费者电器，价值达40亿美元。虽然马丁曾就读于全世界最负盛名的管理学府之一，普利茅斯商学院，但是他却对普利茅斯和其他类似学院提供的商业研究和教育，提出了直言不讳的批评。
最近，马丁不得不应付管理学教育产生的问题，以及它对企业界造成的影响。例如，BII的内部报告显示，公司雇用的MBA人员表现令人失望：整体上，与MBA学生相比，具有技术背景的大学毕业生更善于适应企业环境，并且跳槽比率也较低。此外，卡特大学商学院已经邀请BII参与一项有关全球工业战略的研究。而且，马丁的女儿正计划攻读MBA专业，所以，她已经向父亲求教。
吉姆·马丁面对的问题是，商学院所提供的是否就是商业界所需要的。来自大学和公司领域的八位专家就当今管理学教育课程和学术研究的价值，发表了自己的看法。
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