新浪财经讯 由国务院发展研究中心主办的“中国发展高层论坛2016”于3月19日在北京举行。哥伦比亚大学国际与公共事务学院的院长梅丽特·杰诺出席并发言,他表示,看一下评估自己的基本标准是什么,这点对中国非常重要。因为在做研究方面,现在变化非常快,怎么样进行更好的研究,当然是要根据科研成果来评估,还有投入的资源,以及教职员工和学生的素质。
以下为演讲实录
梅丽特·杰诺:我是哥伦比亚大学国际羽公共事务学院的院长,这是全球最大的公关学院,也是纽约大学最大的大学,这些影响到我的视角,所以我讲四五点,我觉得这些东西对于创新和教育非常重要,我可以这样说,我们学校非常重视跟中国的合作,1990年的时候来自中国的一个大学教授到我们学校,我们非常重视和中国和亚洲的关系,我想讲四五点我认为重要的,也许到目前为止大家讲的不是很多的。
第一,我们看一下我们评估自己的基本标准是什么,我觉得这点对中国非常重要。首先我想讲的是,经常要问自己一个基本性的问题,就是怎么样进行最高层次的研究,来完成我们教育的使命。因为我们做研究方面,我们因为现在变化非常快,怎么样进行更好的研究,当然我们是要根据科研成果来评估,还有我们投入的资源,以及教职员工和学生的素质,这样研究型大学有竞争获取那些最好的员工和学生,必须有一种开放合作的体制,这点非常重要。
还有另外一点,我们把最好的研究人员和学者放到教室里进行教学,让他们完成教学的使命,我觉得这点非常重要,也就是说,最好的研究人员他们在教课的话可以帮助我们完成教育的使命。再有我们在不同的实验,我们使用的技术越来越多,无论是在线的学习或者是视频会议,或者其他的方法,那么已经变成我们教育过程不可分的一部分,当然有不同的方式了。刚才我们讲到,一些案例研究、实地调查这些都非常好,也是未来方向,现在我们在哥伦比亚大学有这样的趋势,比如数据科学这是发展趋势,我想影响到我们每个方面的工作,无论是人文科学还是医学领域,数据科学和数据方面的学科已经成为一个基本的技能要求,已经成为我们课程的一部分。还有创业也是非常重要的课程,而且本科和研究生也成为一个重点创业方面的要求。也就是说,他们进行一些投资,搞一些创业方面的实验室啊,我觉得这就是对人的投资,而这点一直是我们努力做的,我也非常赞同苏必德刚才讲的一点,人文教育是一个培养人创意精神的基础,这个我非常赞同。
第三点哥伦比亚和我所在的学院非常希望成为全球的一个机构,我们希望更加深入的参与全球的教育,现在有很多外国的学生、老师,我们有联合学位和很多的合作,这个已经成为一个好的大学的基础。我们每个学校都在尝试如何在这方面进一步的做,如何进一步的培养全球性的教育,如何去影响全球的思维。最能够支持全球教育的这种组织构架是怎样的,我在哥伦比亚不希望在全球各地建校园,我们办法是通过建立全球的中心,我们现在在世界已经有8个中心,来支持双向的人员和想法的流动,这样建立一个全球的网络。
另外,创新需要各个学科之间的合作来应对全球的挑战。这个并不容易做到,我们既要把每个学科做好,同时要跨学科的交流,如何平衡好并不容易。
最后一点,大学可以让全球不同的机构结合在一起,这些机构平常是很难在一起开会,但是我们可以起到这样的促进作用,包括学者、非政府组织、思想家等等,来自各种背景的人可以结合在一起,而且现在因为技术的使用这种交流更加的可能,我认为这是全球的教育者应该做到的。
谢谢。
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