由国际青少年素质教育的领军者 Me to We、北京市东城区国际教育交流中心以及北京二中联合举办的第二届“明日领袖论坛”于2014年10月26号在北京二中举行。上图为Me to We联合创始人、联合国和平大使克雷格·柯伯格。（图片来源：新浪财经 刘海伟 摄）

　　新浪财经讯 由国际青少年素质教育的领军者 Me to We、北京市东城区国际教育交流中心以及北京二中联合举办的第二届“明日领袖论坛”于2014年10月26号在北京二中举行。上图为Me to We联合创始人、联合国[微博]和平大使克雷格·柯伯格。

　　以下为演讲实录：

　　Craig Kielburger：大家下午好！今天很荣幸和大家见面，首先感谢颜华女士、冯洪荣先生、周玉玲女士，北京二中钮小桦校长。感谢您在北京二中美丽的校园和我们共同举办Mini We Day

　　我特别感谢我们的团队，我们大中华区总裁AnnieZhang，我们的CFO Victor Li， 他们来自中国， 是我们总部的高层管理者，将Me to We 带到中国是他们多年来的心愿，为了这个心愿，他们一直超负荷地工作，还有我们中国团队的每一个成员。希望以热烈掌声感谢这么多嘉宾和朋友们的到来。

　　在上个星期，我们刚刚结束了温哥华的万人WeDay 庆典。 2万多名学生、教育家和各界精英聚在一起，庆贺青少年社会服务的成就。学生们通过一年的努力，完成了一个国际和国内的服务项目获得了入场的资格。参加我们庆典的有很多你们认识的人：甑子丹、奥兰多布鲁姆、安南、哈里王子、吉尼佛洛佩兹、黛米摩尔、维珍集团理查布兰森父女、高尔副总统、珍古道尔还有很多很多。

　　有些人的一生是慢慢改变的，有些人的一生就在刹那间改变了。我的一生就在一边吃早餐谷物一边找漫画的时候改变的，在多伦多星报上我读到了一篇文章“12岁孩子为童工呐喊被谋杀。”

　　伊巴克是巴基斯坦的一个穷人家的孩子， 家里实在太穷了，4 岁的时候父母将他用16美元的价钱卖给了地毯厂的人贩子。一群和他一样的孩子日日夜夜旳工作。伊巴克10岁的时候逃了出来。他大胆地到不同的社区，分享他们童工的悲催经历，劝导父母不要将孩子卖给陌生的人。12岁的时候，在骑自行车回家的路上，人贩子将他谋杀。我当时12岁，看到这个故事非常愤怒，我希望我的同学都读到这个故事，于是我把报纸带到教室，问老师可不可以在班上读给大家听，听完了故事我建议，我们应该为这些孩子做些事，因为我们都是12岁。11个同学举手，我们12个12岁的孩子成立了一个公益小组， Free the Children ,将童工从糟糕的环境中解救出来。

　　这是我们一开始活动的照片。当时我的年龄比你们还小。

　　中国在经济、政治、军事、技术都是超级大国，我相信中国也将在人文关怀、社会创新和公益上成为超级大国。你们在坐的同学将来将会在各个领域有很多成就，因为你们是明日的希望和领军者，你们将在在善良、慷慨、行动力方面有强大的领导力。我站在你们面前带着感觉非常谦恭的心情。

　　从1995年开始，我们一做就是20年。从12个12岁的孩子发展到今天又200万的年轻人参与，做出了巨大的成就，展示了青少年可以改变世界的事实。

　　青少年为什么要参与社会服务？你们在座的很多人可能以后都会到国外读书，让我们看一看国外大学尤其是常青藤大学招收学生的要求：

　　普林斯顿大学

　　斯坦福大学

　　康奈尔大学

　　当你将你改变世界的行动和成绩展示给学校的时候，他们将会看到一个全面的人才，一个既学习优秀有关心社会的人，一个和社会精密联系互动的人。

　　社会服务带来的最重要、最根本改变：在我们这一代杜绝饥饿！这对社会发展和稳定来说非常重要。

　　关于领导力：去年我有幸参加了南非前总统纳尔逊·曼德拉的追悼会，他是一名伟大的自由斗士，他的故事为后人带来启迪。在他生前，我曾非常幸运地与这位老人会面，并听他讲诉自己的经历。这个沉默的老人对自己的成就和获得的无数奖项只字不提，也没有说起半句自己27年的牢狱之灾，反而，他和我分享了一个特别平淡却又意味深长的故事：

　　曼德拉小时候并不像现在的年轻人，胸怀宏大志向，他从小最大的理想是成为一名称职的牧羊人。9岁时，他终于有机会实现自己的梦想。他接过父母给他的皮鞭，兴高采烈地走到羊群前面，兴奋地大步走在羊群前面，心想羊儿一定会跟着他走到山下。可没走几步，曼德拉发现身后静悄悄的。回头一看，羊群还在老地方一动不动。

　　曼德拉想了想自己哪里做错了，他缓缓地走到了羊群队伍的最后，开始赶起羊来，终于羊群逐渐动了起来。就这样，曼德拉站在羊群的最后，保证每一只羊都不掉队，他成为了一名合格的放牧人。他对我说：领导并不是站在众人之上，指手画脚的那个人，管理人民就和管理羊群一样，只有站到最后面，把自己的位置放低，才能监管大局，保证队伍中每一个人都不掉队。

　　谈到社会问题，我们谈公益，我还有谈一下社会企业的力量，用商业的模式做公益。公益和商业联姻的现象屡见不鲜，Me to We便是这样的例子。每年社会企业Me to We将百分之五十的盈利捐赠给Free The Children，让Free The Children更好的发展下去，形成可持续发展的循环。Me to We提倡健康、环保的生活方式，这些漂亮的Rafiki Chain是肯尼亚马赛的妈妈们手工制作的，购买Rafiki Chain便是为了肯尼亚家庭的可持续收入做出了贡献，给予妇女们该有的尊重，同时，他们有了收入，便可以为他们的家庭改善生活。每购买一件Me to We的文具，都会为贫困地区儿童的生活带来实际影响： 每购买一只背包，其中的一部分收入将为一名儿童提供一年的文具；每买一只活页夹，地球的某个角落地方便会种下一棵树，购买饭盒袋则为贫困地区的一名儿童捐赠营养健康午餐，一只水壶则相当于为儿童捐赠一年干净的饮用水。所有产品均标有条形码，购买后可以在网上查到你的爱心购物为谁的生活带来了改变。

　　Me to We的“领养村庄”项目分为“五大模块”：教育、医疗、洁净的水源、可持续的收入和农业与食品安全，孩子们可以亲身参与到其中任何一个模块的项目，比如村庄援建、参观诊所、与当地人一起背水、帮当地妈妈串珠子做手链等，对他们来说不仅有超越书本的教育意义，在亲眼看到村庄里的变化时，我们也透明地向他们展示了钱花在了什么地方。

　　Me to We 通过领导力课程的训练，让青少年懂得“领导力”是成功的人必备的才能。中国的家长希望孩子进名校，把很多注意力都放在分数上，然而社会需要的是可以做出改变的人。哈佛、斯坦福、耶鲁和普林斯顿等名校，也更看重的是学生的个性和品质，这些都是无法复制的。“领导力课程”便是偏重价值观、责任意识和国际视野的建立，帮助学生发掘了自身的潜力，增强学生的自信心，同时培养了学生的社会责任感、奉献精神和全球视野，使他们在进入大学学习之前就对将来自己在社会中的角色有一定的认识，而结合志愿服务的经历，这样的学生。

　　今年的暑假，我再肯尼亚看到了很多的中国中学生参加Me to We 的志愿者服务，他们为孩子们建教室，和非洲孩子一起踢球。我知道，在中国的志愿者服务更加踊跃，在Freethe Children河北的村庄，来自于不同城市的年轻人聚在一起，盖羊圈、做农活，教英文。他们的参与带来了村庄的改变，也带来了他们自己的改变。

　　现在我播放一个短片。这是我们国际志愿者的集锦片。

　　我们邀请大家参与我们活动。我向你保证，在这样的活动中，你将收获更多。 。

　　我是从北美洲来的，在我小德时候，青少年的志愿者服务并不流行。现在，参与服务的青少年达到了历史高位。我们和8500所学校合作，为青少年提供讲座、课程学习和志愿服务项目。

　　这是一个网络时代，你们可以将你们所做的服务登录到我们特别建立的We 365 APP，这是一个可以在智能手机上跟踪的社会服务激励APP。这里将你参与的活动与大家分享，发给你申请的大学，邀请你的朋友一起参加。社会服务不仅对他人好，对你自己也非常有帮助。。

　　很大研究表明，社会服务活动对于学生很有帮助，他们可以建立正确的价值观，有坚定的信念，相信这样的信念，同时有更好的人生目标，芝加哥大学进行了一项研究，他们跟踪一些学生热情帮助他人的学生，他们都相信他们可以改变世界，热情社区服务，研究发现这些学生的成绩和成就逗比没有参加的学生要高。更让人激动的是，很多Me to We 的校友们，在很小的时候养成影响一生的好习惯，80%的他们会继续参与志愿服务。

　　中国是那么大的一个国家，如果有80%的人可以将社会服务当成一个习惯，中国将会多么的获得全世界都尊重。中国将不仅仅在经济领域，同时在服务意识和慷慨上引领世界。

　　在最后，我想和大家分享一个故事，是我在塞拉利昂遇到的一个男孩子桑多施的故事，他让我们明白什么是领导力。

　　他叫桑多施，是一个塞拉利昂的孤儿。当我们到达塞拉利昂的时候，这个经历了11年内战的国家，已经变得满目疮痍。成千上万的儿童被迫在冲突中参与战斗。他们“应征入伍”的方式是我们听说过的最恐怖的事情。叛军一进入村庄，就把所有的老师拉到一起，然后将他们全部处决。因为叛军认为老师是社区的“智慧守护者”，他们有知识，也有能力将居民聚集起来反对叛军的暴力思想。

　　叛军接下来做的事情就是将村里所有的年轻人带到一间大房间给年轻人提出两个选择。第一个选择就是加入叛军军队。作出这个选择的年轻人被命令排成一行，一个接一个地被带到指挥官面前。指挥官用一把钝的剃刀刀片在年轻人的太阳穴部位划开一道很深的口子，然后在伤口上涂上一种由火药和可卡因混合而成的粉末。这种混合物一旦进入了血管，这些年轻人就会变得精神无法控制。然后，年轻人会由一个叛军士兵带回家，在监视下将自己的父亲和母亲杀害。这项“测验”的目的就是要一劳永逸地割断这些孩子们与家庭和社区的关系，强迫他们把叛军当做唯一的亲人。

　　第二个选择就简单多了，任何拒绝加入叛军的年轻人的手将会被砍断。这样就确保这些年轻人不能站在政府的一方与叛军作战。

　　叛军来到桑多施的村子的时候，他是中学里的“头儿”，就是我们平时叫得学生会主席。当听说村里的年轻人必须面对的两个选择时，他站了起来，大声地说：“指挥官先生，我是学生会主席。你现在把我当做这里的负责人吧，因为你们已经处死了我们的老师。”在残忍的叛军面前，讲任何话都需要鼓起全部的勇气。桑多施走到台上，为了让所有的同学都嫩看见他，他踮起了脚尖。深深地吸了一口气后，他说：“指挥官先生，我叫桑多施。我们村子里的人信奉和平，请你们马上离开！”

　　叛军指挥官没有料到这个乳臭未干的小男孩竟然敢对他指手画脚，恼羞成怒之际，拿出他那把巨大的弯刀，然后用嘲讽的口气问桑多施是喜欢“长袖子”还是想要“短袖子”。还没有等他回答，手起刀落，那把弯刀就把他的右手砍了下来。叛军指挥官一边残忍地笑着，一边把那只砍下来的断手交给了男孩。

　　桑多施走出村子，一直向前走。当他终于走到塞拉利昂和几内亚分界线的时候，他几乎是栽倒在驻扎在边境上的联合国士兵的怀抱里。他被送到一家“无国界医生”开办的野战医院，并接受了一系列的手术。

　　我们到塞拉利昂的时候，虽然已经是停火期间，可是局势还十分动荡，在自由城，我们和桑多施交谈，他告诉我们说他很幸运。“桑多施，”我们满怀敬意地说道，“在发生了所有这一切以后，我们是不会用’幸运‘这个词来形容你的。”他告诉我们，他觉得自己幸运不是因为他所受的伤，而是因为他终于又要回到学校念书了。我们知道，那个国家几乎所有的公立学校的在战争中都已经被摧毁了，所以我们十分好奇地想知道他将如何成为一个学生。

　　“我自己挣钱上学，我要上私立学校。”他解释说，“我已经教会了自己使用左手，现在我可以制出漂亮的木雕，然后把它们卖给到我们村子里来的联合国部队。用节省下来的钱，我就可以上学了。”他的开朗和聪明让我们感慨万分。

　　“桑多施，那天你为了和平挺身而出，还失去了你的右手。那一定是你一生中作出的最痛苦的决定其实是上周。在市场上，我遇见了那个把我右手砍下来的男人。”

　　战争结束以后，塞拉利昂颁布了大赦令。桑多施告诉我们，他一生中最痛苦的选择就是决定伸出他的左手与那个男人的右手握手---象征着和平。