新浪财经讯 “清华大学经济管理学院顾问委员会2014年会议——管理教育创新院长论坛”于2014年10月23日在北京举行。上图为斯坦福商学院院长加思·塞隆纳。
以下为演讲实录:
Garth Saloner:非常感谢给我这样的机会,非常高兴来这里,非常高兴跟各位在这里有一个论坛。我现在后悔没有第一个发言,我想说的他已经说完了,我们之前没有商量好。
我想再说几点,首先,商学院的管理在过去10到15年发生了变化,曾经80年代90年代商学院所教授的内容,对于大多数人来说都是广泛的可以接收到的课程和教育,比如说金融、营销,所有的这些核心课程,在大学里面都有教授。这些所有的材料和教程已经非常标准化,而且到处可以获取。换句话说商学院会在应用领域会有更多的价值。
对于很多学生来说,他们已经学的都是10到15年前商学院教授的课程,我们现在的课程需要进行相应的调整。所以对于商学院院长来说,他们的生活变得更加有挑战更加活跃,不是每个商学院都这么想,但是和10到15年前的内容相比,大家的确有这样的感觉。
举个例子,在我们的课程大纲中,可以看到选修课里面,28%的学生所提供的课程在去年是没有的,所以大家如果考虑一下创新的量尤其对于我们员工做的创新已经有了很大努力,我们对于目前的商业发生了怎样的变化以及怎样的发展都做了思考。就必修课而言我们必须要灵活,尤其是对于学生,针对学生进来的时候已经有的知识储备。因为很多学生到我们商学院之前已经读过这些材料,所以应该给他们一些其他的材料,这个对于我们来说是重要的课程。课程调整非常重要,尤其是和7、8年前相比。
第二点我想讨论一下全球化以及技术的问题,我同意他说的,这两者是紧密相关,全球化也是非常重要的,尤其是对于学校,像我们这样的学校来说,学生越来越全球化,所以学校要在他们毕业之前做好准备。
技术现在给我们越来越多能力,让我们能够做5到10年无法想象的事情,所以现在商学院非常关注怎么能够把自己的教育通过技术向其他的领域传播。商学院的组织是非常有技术的,现在知识的回报更高,因为一旦建立了知识之后可以把知识放在成百上万的人手里,内容可以在社交媒体上进行传播之后,可以很快的进行传播,这个速度难以想象,这个使得知识的传播是不一样的。
另外一点也是,也会继续加速的事情就是对课程的核心内容,在线的内容将越来越多,包括各种各样的主题,因为全球都需要这样的主题,我们需要把主题的相关内容向全球进行传播,因为你可以考虑5到10年之后,不管你在全球哪个地方,你可以回到宿舍里面,你可以找到当地教授讲述的一个课程的五个不同演讲,有一个可能是本地教授,其他是世界其他的教授做的。所以说这个在网站上将会免费获取,所以对于这个教授来说将有比较大的挑战。当然我们可以做一些实验性的工作,比如说有些课程必须让学生课堂面对面,有些可以其他的方式,通过技术进行广泛的传播,所以我想教育市场非常活跃,对于整个商学院的结构来说将会产生巨大的变化。
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