图为对外经贸大学国际商学院分党委书记范黎波(来源：新浪财经 陈鑫 摄)

　　新浪财经讯 2010年12月，“第九届中国企业领袖年会”在北京召开，本届年会的主题是“新商业·新共识·新动力”。新浪财经图文直播本次会议，图为对外经贸大学国际商学院分党委书记范黎波参加论坛。

　　以下是对话实录：

　　范黎波：我是今天早晨一个小时之前才知道这个话题的，我自己觉得这个话题是大人说孩子，中国的大人说孩子就希望孩子复制大人的成功的经验，我觉得这是中国最大的特点，我想说的是比如说中国人和外国人教育孩子不一样，一个德国人跟我讲，他教育孩子说这是苹果，这是香蕉，它们合在一起叫水果，我们教育孩子是出门见了老太太叫奶奶，见了年轻的叫阿姨，我们很少用归纳和演绎的方法教育孩子。我的意思是我们教育小孩今天孩子的生理结构和大人是很有关系的，我想这是我要讲的简单概念。

　　我想讲两点，第一点，我的孩子92年的跟我有什么区别，最大的区别我有大战略，我当时读书的时候我希望为家庭争光，但我的小孩没有这个大战略，他读书不是为爸爸争光，他投机的行为特别多，但是我的投机的行为就少一些，没有大战略一定投机行为多，日本总是找不找北所以乱换首相，这是投机的行为。

　　我在UCRA读书的时候，1940年我和一位导师交流，他讲过一个概念，他说他的父辈没有人读过大学，他的同胞兄弟中只有个别人读过大学，他的下一代几乎全读过大学，我发现我和他一样，我的上一代全没读过大学，但是我的下一代全在读大学，我们跟美国1940年的人比较相近，我们跟美国人就差了30到40年，我读大学的时候在83年读大学的时候，那时候我们那一代人只有两个选择，读大学、不读大学，现在的小孩面对的选择是三个，要么是读研，要么是出国，要么是参加工作，我们是AB选项，他们是ABC，多了一个选项就丰富了一个内容，这是我自己的理解，美国对50、60年代人很失望，他们是嬉皮士，但是现在的社会就是嬉皮士们在扛着。

　　我跟我的小孩比另外一个重要的差距，他的投入比我大，我的勤奋是靠吃苦耐劳，我读大学一个月13块钱，我的小孩现在是一个月1500块钱还要追加，他要成才，他的投入还比我大，我觉得我们这一代人其实不要去把我们的东西复制到孩子的身上，我们应该给孩子顶一个标准，我一直认为中国的内需经济发展有两个关键的因素，第一需要一定要差别化，第二一定要有中产阶层。

　　我给阶层定了一个标准，衣食无忧、有话语权、生态健康。

　　主持人：我想你对于你90后的孩子和对90后的学生的不一样会在什么地方？有些老师把自己的孩子给了空间，把人家90后的孩子给糟蹋了？

　　范黎波：这个观点我很不同意，我们在座的企业家特别像教授，他们在抱怨大学教育的时候有非常完整的一套理论，好像是大学无可奈何，其实老师的水平在不断地提高，但是社会对大学的期望值太高，关键是因为家长对孩子的期望值太高，所以把孩子成功的希望全部交给大学，其实有的学生在上大学，他的生理上存在着很多问题，为什么会有很多自杀的事件，因为很多人培养孩子都是A，没有A和B的选择，导致了孩子的生理有一定的问题，所以家长一定不要对大学有很大的期望值。问题的本质实际上来自于社会，比如说俞敏洪老师，美国人其实非常崇拜新东方，但是新东方的教育模式和大学的模式是不一样的，新东方是提高某一个方面，大学是提高综合的方面。

　　主持人：新东方至少提高了一个方面，大学到底提高了哪个方面？

　　范黎波：我可以回答一个最简单的概念，两个都是24岁的人，一个人读过大学，一个人没读过大学，你一眼就可以看出来。

　　主持人：前两天我做了个节目，四个洗脚工，她们说，我们都戴眼睛，我们都会上网，我和大学生有区别吗，我们和他们的区别是我会洗脚他们不会。

　　范黎波：我前两天听了一个音乐，“旭日阳刚”，我非常认真地听了，这就是弱势群体的力量。我们说天赋只是一方面，你所需要的很多内容必须通过一个过程，去通过过程去完成，为什么要读四年的大学，如果不读四年的大学会怎么样，我是83年读大学，成功的概率中读大学的概率还是高，但是不读大学不以为着不成功，但是读大学总是比不读大学要好一些。