新浪财经讯 2010年9月17日，由欧美同学会企业家联谊会、中国大学生环境教育基地主办的首届超融低碳经济高峰论坛在北京人民大会堂召开，本届论坛的主题是“世界的未来 结构的调整”。新浪财经全程直播本次论坛，图为国际中国哲学学会会长、美国夏威夷大学终身教授成中英演讲。

　　成中英：这里我简单说一下我的看法。

　　首先人的特性有一种能力就是认识世界，我们要有最好的知识，最好的技术，最好的系统，最好的信息，来改变我们的生产方式，我们发展的方式，还有分配的方式，然后就可以达到我们的个人的目标，群体的目标。

　　低碳经济还要考虑到价值观发展问题。

　　为什么提到这个问题呢？因为我们有能源危机，后工业时代，我们怎么利用能源，我们依赖什么样的能源？从微电子到量子的能源，这些还在开发中。我们的生态危机，气侯危机，都跟人们生活的方式有关，或者说生活目标不协调的原因。我们要找出新的方式，找出新的知识结构，新的技术结构，新的信息结构，新的系统结构，帮助我们达到人类所需要的目标。我们需要什么样的生活方式呢？我们找寻最好的方式来找寻我们的生活目标，我们怎么减少污染，怎么利用工业时代的技术，达到一个后工业时代的生活方式，这都需要界定，但是我们到了一个重新认识自己的时代。

　　西方人以自己的利益为基础，我们必须以整个人类利益基础发展，但是我们如果没有发展机遇的话，我们怎么帮助他人呢？要让西方了解，有新的价值观，认识到人的发展是依靠几种文明的融合，帮助他人的发展，搭建共同的平台和他人共同发展。

　　低碳经济对生产方式，生活方式，对教育的改革都提出了要求，如果没有这些，就永远谈不上低碳经济。

　　低碳哲学理论依据有哪些？有来自儒教、道教、佛教。我们一定要肯定，人不仅能够认识好的方式，而且能够追求好的方式，而达到好的效果。道家也提出，人和自然是一体的，我们要重新认识它，工业社会违反了这种自然之道，我们要重新超越这个工业社会，发展成为一个既是自然，又是有为的社会。

　　我们要注重教育的重要性，没有教育是不行的，让我们发挥对自然本身的关怀，我们怎么珍惜我们的山川河流，怎么珍惜我们的历史，我们怎么充实我们自己，我们怎么对我们自己负责任。这都是需要在教育的过程中完成的。从生活教育做起，从教学教育，小学初中，高中大学，在这个过程中，我们理解和谐社会的重要，和谐环境的重要。

　　时间的关系，就说到这里。

　　总之，我们要有高度的对环境的认识，我们高度对工具有一个好坏的认识，怎么使环境不污染，而且有一个更好的发展。这就需要我们有一个价值观。

　　我们要认识到环境的重要，才能让我们作出最好的选择。还有，我们怎么让我们在教育层面，社会层面，达到自然有为的生活方式和生态方式，这很重要。

　　最后要说的是，生态文明，环境自然的文明，人的再发展再教育的价值观，提倡低碳，我们不能不认识这点。

　　我就讲这些，谢谢！