桂永浩：复旦坚持三区联动发展的理念(图)(2)

　　第三方面，我们大学非常支持大学生的创新创业工作，培育高科技企业的新生力量。复旦大学营造良好的创新创业氛围，开始引导学生的创新创业意识，提高在校学生的创新创业能力，学校支持毕业生、研究生运用科技才能进行创业，给真正创业的学生以真正有效的帮助和服务。向培养学生那样培养并向社会不断输送高科技企业和有关的企业家。学校积极支持学生学术研究活动和创业实践，诺贝尔物理奖得主李政道在我校设立了一个基金，到2006年已有311位本科生得到了该项资助。我们大学生的学术研究资助计划设立于2003年，截至2007年4月已有387位本科生获得了资助，并开展相关的科学研究活动。据不完全统计，捐赠学者现在已经发表的论文已经达到30篇，2001年初复旦大学设立了复旦大学研究生创业新基金，支持研究生的创业和创新工作，研究生的创新基金迄今累计制作项目426项，累计制作的金额500多万元。学校每年拿出50多万元支持学生科技创新，先后资助学生近千人。

　　2005年上海市政府设立了学生科技创新基金，复旦大学成为设立点之一，复旦大学组织配套资源，为配合分基金的实施，学校整体整合的各类的资源共同构建合理有效的大学生科技创新服务体系。学校与政府产业界一起成立了基金委托管理机构，引入政府的专业机构的孵化服务，成立复旦大学大学生创业园，邀请创业的投资界人员作为评审专家，邀请政府部门主管、专业企业家、投资界专家成为辅导团导师，组织专业人员成为复旦大学创业园的创业研究中心。这种基金成立以后，大概有500多名学生自愿参加各项培训，有200多个创业团队提交了他的商业计划书，批准通过83份商业的计划书，注册学生的创业企业65家，基金投入的赞助基金一共达到830万元，大学生的创业企业现在基础良好，已经累计申请专利有44项，软件著作权19项，15家学生企业25次获得包括风险投资、政府扶持资金和私人资金等各种后续资金1700万元的支持。

　　第四方面，复旦和上海如何进行互动发展？从世界高等教育发展的历史看，现代大学的发展是一个不断融入社会的过程，服务社会是现代大学的基本责任之一。斯坦福大学的校长说过这样一段话，“人们说没有斯坦福就没有硅谷，我还要加一句话没有硅谷就没有一流水平的斯坦福大学”。同样，复旦的百年历史是伴随着上海这座近代城市的成长而诞生成长，上海孕育了复旦，复旦也支援了上海。面向未来，上海的发展无疑是复旦发展不可缺少的支撑。另一方面中国是市场化刚刚起步的国家，由于企业创新能力的不足，城市的发展更加依赖于大学所具有的创新能力。大学成为了城市创新的源泉，使得中国高校必须承担起比国外高校更为沉重的历史责任。因此，中国的高校除了知识的创新和传输之外，有更大的责任及其社会的服务融入中国城市发展和现代化进程当中。

　　上海的发展是全方位的，上海的建设目标不仅是国际、经济、金融、贸易行业中心，而且是现代化的国际大都市。不仅要立足于自主创新，建设成创新型的城市，而且要发展先进的文化，建设文化大都市。在这里，我们站在这样的基础上谈复旦服务上海，同样是全方位的服务，是高水平的服务，是以学校人才培养、科学研究、学科成长相互促进的服务。我们认为：

　　第一，为上海形成服务经济为主的产业结构服务，复旦将加强复旦金融研究院的建设，着眼于中国金融改革的发展，为上海建设国际金融中心服务，积极推进上海市经委建设物流研究院，建设权威的物流研究机构。

　　第二，为上海提供自主创新能力的服务，复旦要着眼于科学的前沿，在原始性创新上下功夫，更加注重产学研的结合，充分依托生物材料、生物医学、电子，以电子信息、新能源、新材料以及生物医学为重点，为上海解决产业发展重大关键问题作出贡献。

　　第三，为上海的环境保护和生态服务建设作出贡献。复旦将针对上海的需求，整合复旦现有的环境、资源、生态、法学、经济等方面的科学力量继续推进实地生态系统和生态多样性研究，继续推进用生物技术处理水污染的产业化工作。第四，为上海构建和谐社会服务。复旦将充分发挥在经济、政治、社会、法学、管理、医学、公共卫生领域所具有的科学优势。重点开展劳动与就业政策，社会保障与社会救助体系的建设，人口政策和人口管理，社区和社会组织等方面的研究。第五，为上海建设文化大都市服务，复旦将充分发挥人文、社会科学的传统优势，为促进文化产业和文化事业的发展，丰富城市的文化内涵提升城市的文化品味促进中外交流作出贡献。

　　以上就是复旦大学的一些思考以及我们取得的一些成绩，非常希望利用这次论坛的机会跟大家一起进行进一步的讨论和深化，谢谢大家！

　　Jim Wunderaman：非常感谢桂校长，下面请Barry M.klein校长给我们介绍一下加州大学戴维斯分校的情况。