青海站志愿者马俊虎一周工作实录

　　我有幸参加了广州《21世纪经济报道》和中国平安共同主办的中国平安小桔灯乡村小学图书馆计划青海站的活动，活动持续一周，通过几位工作人员和志愿者的努力，任务圆满完成。

　　本次活动的主要目的：

　　针对大通县斜沟乡平安希望小学学生缺少图书和阅读习惯的状况，主办方捐助图书1600余册，在平安希望小学建立小型图书馆，为学生提供丰富读物，并帮助学校初步建立简便有效的图书管理制度，在各个班级成立持续运作的读书会，培养乡村儿童良好的阅读习惯。

　　本人作为志愿者，主要做了如下工作：

　　(一)，图书馆建设和建立学生阅读兴趣小组，培养学生阅读兴趣和阅读习惯。

　　周日和其他几位志愿者参加在大通县图书馆举行的培训，初步了解我国图书分类的方法、标准，以及书籍从整理到上架的基本操作流程。

　　周一上午参加活动的启动仪式，下午在小学电教室观摩小学五年级的公开课，课后与学校师生交流认识，建立信任机制。查看小学原有的图书馆，了解情况。

　　周二开始正式工作，大通县斜沟乡平安希望小学共有学生218人，多为回族，小学生阅读经历单薄，知识面窄，图书知识贫乏，我们志愿者除了帮助他们建立图书馆外，还在不耽误小学主课的情况下，给小学生上阅读辅导课，我带二年级的学生。针对二年级学生识字不多，阅读能力和理解能力有限，在二年级主要讲授一些比较简单的童话类故事，如《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。引导学生接近图书，激发阅读兴趣，因为兴趣是最好的老师。下午开始进行图书馆建立的工作，对捐赠图书按照文学、科技、军事、艺术等标准分大类，整理并登记流水号。

　　周三根据学生的兴趣，给学生讲授比较容易理解的唐诗《早发白帝城》和《寻隐者不遇》

　　早发白帝城

　　(唐)-李白

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　寻隐者不遇

　　-贾岛

　　松下问童子

　　言师采药去

　　只在此山中

　　云深不知处

　　课中为了激发学生的积极性，不断鼓励学生发言，对发言的学生给与一定的奖励，并将全班学生按照不同的兴趣分为三个读书兴趣小组，选举产生各组组长负责以后的读书兴趣小组的正常运行，鼓励学生课后到图书馆借书阅读，培养广泛的阅读兴趣。下午继续图书馆的建立工作，将同类图书按顺序整理，加盖学校图书馆公章，登记造册。

　　周四检查学生对前一天讲授内容的掌握情况以及回家读书的情况，鼓励学生复述阅读到的故事，教学生掌握简单有效的读书方法，读书要做到眼到、手到、心到，注意多音字的发音。鼓励学生将读书的心得勇敢的讲出来。给学生讲授一些有趣的成语故事《画蛇添足》和《滥竽充数》，让学生根据故事的情节画一幅画，激发学生的想象和联想能力，并举例介绍如何使用成语。下午继续进行图书馆工作，请大通县图书馆熟悉图书管理业务的工作人员现场指导，对整理分类好的图书编号贴上标签，登记卡片后正式上架。

　　周五组织各班级读书兴趣小组试运行，再一次通过举例类比的方式给学生讲述读书的好处和作用，叮嘱学生和各读书兴趣小组将小组读书活动固定下来，长期坚持，通过小组之间相互竞争、相互监督促进学生积极阅读，将“要我读”变成“我要读”，中午和学校老师交流经验，下午对图书馆进行最后的整理，并给学生赠送学习用品(主要是铅笔)，鼓励学生以后将每天读书的好习惯保持下去，与学生和老师建立长期的联系，方便以后在阅读方面为学生继续提供帮助。

　　(二)用DV真实记录每个工作人员和志愿者的工作，捕捉亮点，反映我们工作的进程和取得的效果。

　　经过一个星期的努力工作，小学图书馆基本建成，并初步建立了适合学校的简便有效的图书管理制度，学生对图书更加感兴趣，读书的欲望更加强烈，读书时间加长，读书兴趣小组建立并且试运行成功。此次活动的目的基本达到，任务圆满完成！