重庆大学EMBA学员张政谈中国EMBA发展

　　

重庆瀚海投资有限公司总裁、重庆大学EMBA学员张政 点击此处查看全部财经新闻图片

　　张政: 重庆瀚海投资有限公司总裁

　　2007年10月，中国EMBA五周年系列访谈活动走进重庆大学经济与工商管理学院。围绕EMBA项目的学习收获和感受、EMBA对企业管理的帮助等问题，北京市五洲在线广告有限公司总裁助理陈金炳对话重庆重庆瀚海投资有限公司总裁张政，以下为访谈实录：

　　陈金炳： 02年国务院学位办正式批准国内30所院校开办EMBA项目，到今年当好五周年。我们五洲在线联合《经济观察报》和新浪网共同推出中国EMBA五周年系列访谈来回顾历史，总结现状和展望未来。首先请张总您回忆一下，您当初就读EMBA的情况，您当时是通过什么渠道知道EMBA项目的，知道以后，为什么会想去读一个EMBA项目？

　　张政：EMBA教育当时在国内开始兴起了，在02年的时候重大还没有，当时我还想到北京或者到上海去参加那边开展的项目。EMBA的情况，实际上是通过网络和媒体了解的。

　　我去读EMBA的原动力，基于两个方面：自己提升一下，也想利用这个平台去认识和结交朋友。

　　陈金炳：在确定要读EMBA以后，您有没有经过一个选择的过程，您选择EMBA的主要标准有哪些方面？

　　张政：我觉得选择EMBA应该首先是从课程设置和师资构成及人文环境来考虑的，因为它的教学方式和其它教育方式有很大的区别，同时师资也有不同。重大EMBA的课程设置和师资力量都让我觉得不错，所以就选择了重庆大学。另外，重庆大学的人文环境也是我看重的。

　　陈金炳：重庆大学EMBA两年的学习您最大的收获有哪些方面？

　　张政：我觉得最大的收获应该说来自于四个方面：

　　第一，就是自身管理能力的提高。比如说战略学，以前的了解可能是比较肤浅的，通过这种系统的学习之后，特别是了解国际上先进的理论，再结合自己的实际情况，认识就比较深刻了，知道从制定到实施哪一个步骤怎么样去把握，怎么样去控制结果，我觉得这是首先从学习本身能够得到的。

　　其他的如人力资源管理，宏观经济学,市场营销学等等,还有很多的讲座，都让我们感觉到新意和受益非浅。来自世界著名大学的教授和国内顶尖的经济学专家授课或举办讲座，让我们全方位有了大的提高。

　　重庆大学还组织大家到英国的牛津大学和剑桥大学学习，又参观调研了多个

世界500强企业。理性和感性的认识,让我们思考怎么样去管理好自身的企业，这是第一个收获。

　　第二个收获，通过这种系统的学习，人更理性一些。以前做决策的时候，相对来说要简化一些，或者是凭感觉。通过自己的这种系统的学习之后，首先就要怎么样去考虑规避风险，怎么样去考虑不利的因素如何转化，这一点在我们的实际学习当中，学到了很多很多，我觉得这一点也使我有了很大的收获在事业和自身修为上得到双丰收。

　　第三.通过学习明白了如何依靠团队的力量来发展和壮大企业。

　　第四个方面，EMBA是个非常好的交友平台。同学关系应该说是一个人一生当中比较重要的关系之一。读EMBA的人都有一定的经济和社会地位, 素质比较高,在这个基础上作为朋友、同学相处比较融洽，很容易产生共鸣。通过相互了解和学习，到成为好朋友，然后一起做点事儿,促进自己的发展。

　　陈金炳：我觉得张总谈的还是比较系统比较全面的。您对重庆大学EMBA项目的整体评价如何，哪些方面最让您满意，是否还有一些不足的地方？

　　张政：整体还是比较满意，从课程安排和组织上，从提供的学习环境上，应该说在重庆大学里面是最好的了，在现有条件下是最好的了，重庆大学也是竭尽全力在搞这个项目，的确也费了很多心血，我觉得总体上应该说是非常好的。

　　我觉得他们也有一些不足的地方，主要就是EMBA学位教育完成之后，继续教育这块没有完全的跟上来，有点脱节，没有始终把这一帮毕业的人团结在自己的身边，这块做的弱一点。

　　陈金炳：对于这一块怎么来加强，您是否也有一些好的建议和想法？

　　张政：这个学习平台对所有参加学习的人是一个非常好的资源，反过来这帮参加学习的人对学校应该是一个非常好的资源，这个资源要有计划、有组织的去开发和使用。

　　我觉得可以从两个方面去做：

　　第一个就是对有条件的毕业的同学，也有学习欲望的，可以继续开展有学位或没有学位的继续教育。

　　另外一个，可以考虑研究和学习方向的细分化。因为EMBA到了一定时候，学习类型还有一个细分的问题，比如说地产的、比如说金融的、比如说建设的等等。但是我觉得这种细分也要随着他生意扩大到了一定规模之后再去考虑。

　　还有一个，对大家有兴趣的一些方向，可以系统的组织大家来学习一下。比如说新的管理理论和工具，管理方面的热点问题等可以继续请一些知名的教授、学者、领导来学校讲课，让感兴趣的去学，扩大影响。我觉得从在地方的影响力来讲，重庆大学的EMBA项目已经超越了其他各种项目，而从全国的角度来说，如果没有把继续教育这一块搞起来的话，肯定在深度上有所欠缺，我觉得这是重庆大学需要考虑去提高、提升的，当然我们也期待着能够完全的参与进去。

　　陈金炳：关于毕业校友的服务问题，很多商学院除了安排继续学习的一些项目以外还会成立专门的EMBA校友俱乐部或者校友会，这个您怎么看？

　　张政：首先应该说这是一个好事。最好让大家有一种完全的认同度，或者说大家能够非常愉快的参与其中。

　　陈金炳：关于EMBA学习，有人说它是一种生活方式，有人说它是一种生意方式，对此您怎么看？

　　张政：EMBA我觉得实际上是一个圈子，也是一种时尚。通过EMBA形成一个完整的生活或生意圈，在这个圈内，有很多能够让大家产生共鸣的生活方式，比如说对

高尔夫的爱好，对时尚服装的爱好，对旅游的爱好，对酒类或者雪茄的爱好，都能得到组织，形成一种生活方式上的融合。

　　另外，它对为人之道也非常有影响，就是说你进入这个圈内之后，对大家都有一个基本的约束力，一定要讲究诚信。

　　陈金炳：如果让您用一两句比较经典的话来描述EMBA的学习，您会怎么来描述呢？

　　张政：我觉得EMBA的学习很大程度上是一个工具，是对一种高级工具的运用，按照古语说，“工欲善其事，必先利其器”，EMBA就是让你利器的一种方式。

　　陈金炳：我们知道EMBA学员很多是在转型经济中成长起来的中国企业家和管理者，您觉得这个群体存在哪些鲜明的特征？重庆大学EMBA两年的学习生活，周围的同学都给您留下哪些印象？

　　张政：我参加的是第一期，这些同学给我的印象，第一个是博学。来参加EMBA学习的主要集中在六、七十年代初这个年龄段，在今后几年将是中国商界的中坚力量，而对这个项目的积极参与，实际上是在大家心中都有了很多深刻的认识的。

　　第二个是谦逊，还有一个就是朝气，积极向上，不管是生活方式，或是做生意的方式，都是给人感觉朝气蓬勃的，因为都比较年轻，并且都有一股做大做强的冲劲。

　　还有一个就是同学之间都非常诚信。

　　陈金炳：您刚才说的可能都是同学当中一些比较正面的地方，是否他们身上也有一些缺点，有没有某种局限性？

　　张政：肯定有，可能也有一些人想通过EMBA来镀金，把自己塑造成贵族，转换自己的生活方式，或是认识更高的人，提高自己各方面的质量。有这种人，但是我觉得这倒是其次的，主流是非常好的，让人感觉到都是积极向上的。

　　陈金炳：您觉得中国商学院开设的EMBA项目对于我们中国企业的管理进步，包括

中国经济的持续发展有哪些方面的帮助？

　　张政：我觉得对整体管理水平的提升帮助应该挺大的。通过这种学习，更深刻的了解西方主流管理学的一些核心要点，反过来通过这个学习之后，我觉得商人会逐步产生社会责任感，肯定对中国经济的发展带来促进。特别是参加学习的这些人的年龄段，正是支撑中国经济发展的主流的这些人，它最大的贡献也是在这一点。

　　同时通过参加EMBA学习，唤醒大家的很多危机意识、风险意识，大家会考虑在实施过程当中怎么样去规避它、怎么样去转换它，我觉得这些都在提高，影响肯定是积极的。

　　EMBA要说到大众化是不可能的，因为它的费用门槛在那摆着，但是应该说它的影响会是深刻的，越往后它的影响会越大。实际上，现在很多参加学习的都是中小企业主，他们有了学习意识，有了提高意识，再过几年之后，这些中坚力量成长起来，肯定中国经济的运行质量就会得到大幅度的提升，而不是原来说的起来的都是暴发户，这种情况就会减少，因为他知道怎么去合理的支配自己的资源，合理的利用自己的财富，创造更大的财富，然后怎么样用创造的财富来回馈社会，应该说是大家的共识。

　　陈金炳：您刚才也提到一点，关于我们EMBA学员的社会责任感问题。我们中国也有句古话叫“得道者多助，失道者寡助”，现在企业界对社会责任感的讨论也非常热烈。张总，您认为企业应该承担多大程度上的社会责任，然后在自身企业发展和承担社会责任之间如果出现矛盾和冲突，怎么能更好的去平衡？

　　张政：我觉得每一个企业的发展都是走的不同的路，可能在企业刚起步的时候，谁都想不到这种社会责任感，或者是想到了社会责任感而力不从心。当他有了一定的实力，有了一定基础的时候，他会想到去回馈社会，因为我想不管是中国的企业，或者是国外的企业，他做到一定程度的时候，企业主所想到的都是要回馈社会。在实施过程当中，肯定会给社会或者说大众利益带来一些冲突，我想绝大多数的EMBA学员，他们会用自己的办法去解决的。实际上在我们的学习过程当中，很多人都是带着这个疑问来参加学习的，通过同学之间的交流，或者是师生之间的探讨，或者是自己的茅塞顿开，来逐步解决这些问题。我想不管是什么问题，都能够在这个过程当中解决。通过学习，可以用学习时间来换取更大的空间，得到更大的社会认同度。

　　陈金炳：您认为我们国内现在的EMBA产业是否进入成熟阶段，教育品牌的市场化是不是一种必然趋势？请您谈一下我们本土EMBA项目未来的发展前景。

　　张政：我觉得EMBA教育应该是一个持久性的，它还没有完全成熟起来，在职业教育当中应该是一个皇冠上的宝石。如果真正的保证质量，我觉得EMBA项目是能够发扬光大的。现在我了解很多学校已经有些变通，对生源的把关在原来的基础上有所下降，如果说质量上不完全保证，那么他的发展到了一定时间就会受到影响。

　　还有，EMBA教育一定不要学猴子掰苞谷，掰一个丢一个，而是要把这个圈子进行巩固，反过来成为促进大发展的平台，它就具有强大的生命力。因为随着受教育程度的完善，后面新兴的企业主也好，发展起来的企业领导也好，他们都会去接受这种教育，他们会把参加EMBA教育作为职业提高的一个关键考虑，那么这就成为EMBA发展的动力。我觉得中国的EMBA教育和中国的经济发展一样，充满了活力，在这个过程当中，深入的去帮助学员得到完全的提高，充分的开展后EMBA教育，我觉得这都是需要主办单位去考虑的。

　　我想我对EMBA教育是积极支持的，一直不遗余力的在我的范围内去推广，我觉得它是一个非常好的事。