李维安：EMBA是科举制度以来最大的改革和创新

　　我曾经提出“EMBA教育的开展，是中国教育体系自科举制度以来最大的改革和创新”。

　　这样说反映了中国EMBA教育的某种意义和重要性。因为当时中国加入WTO以后，和国际接轨，面临一个问题，就是主宰中国经济发展的这些企业的高管人员，由谁来培养的问题。因为我们的MBA教育取得了很大的进展，但是当时发现培养的学生越来越年轻，不是说年纪大的不愿意进来学习，而是我们统一的考试，以分数高低来录取的方式，感觉阻碍了一些人来学习。有海外的院校就提出来，我们在你们考试剩下的人当中挑选人才，培养的EMBA学员，会超过你们。当然他并不是不考试，也通过面试等其他方式。所以当时有一个很重要的问题，中国要开展EMBA教育，培养中国企业、中国经济的领航人，但是这就需要带来一个制度的变化。你还用分数来录取人的方式，就难以解决这个问题。所以当时我们国家配合EMBA的试点教育，首先导入EMBA不光是按笔试的分数高低，而是增大了面试和能力资格来录取。

　　大家都知道，科举以来我们都是以考试为主，包括大学也是。另外一个很大的变化，这种录取以面试为主的考试，不是由全国统一来做，而是由各个高校自己做。因为EMBA是个专业学位制度，我们目前所有的学位制度，都是要求全国统考。EMBA由各个高校来做录取工作。从这个意义上说，EMBA在考试录取制度上，是一个很大改革。我们现在做的，慢慢的实际上已经被证明是一种正确的趋势。因此目前在MBA的录取当中，在我们国家科学学位像博士、硕士的录取当中，现在都增加了面试的比重。

　　从这个意义上说，这是一个很大的改革和创新。也就是说，你要培养出一流的管理人才，培养出具有国际视野，能和国际接轨的高级管理人才，你在录取、培养、教育体制上都要进行相应的变革。在这个框架下，能培养出和国际接轨，能冲破旧体制框架的高级管理人才是必要的。所以我觉得EMBA这几年，比较成功的取得了现在这样初步的成绩，和当初的制度设计是分不开的。