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访中南财经政法大学MBA学院院长汪海粟 屈成才 每日经济新闻[2006-06-21]
中南财经政法大学MBA学院院长汪海粟认为，在职MBA是目前国内MBA的主体，改善MBA项目的教学质量应充分考虑该类学生的要求。能够帮助学员成功转型，就是给商学院最大的肯定。汪海粟同时提醒，我国商学院MBA教育其实存在一些误区。
汪海粟对于该校今年毕业学员的就业，汪海粟表示压力不大，因为该校的MBA学生大多是在职学习，包括在上海的项目也是。在他看来，MBA教育作为一种专业学位教育，在职学习不仅不会影响学生的学习质量，而且不断丰富的工作经验对学习会有相当大的帮助。
“该类学生选择在职学习的原因：一是脱产学习的机会成本过大。二是许多学生都是工作单位的骨干和领导，脱产会影响该单位的工作。不过毕业后，许多学生工作都出现了转变：一是从内地去了沿海；二是由专业技术人员变成了职业经理人；三是实现了职位的升迁。”
中部地区招生形势回暖
“中部地区商学院的招生形势回暖，武汉地区近年来报考MBA的人数越来越多，这一点给了我们很大的信心。”汪海粟总结说，主要原因是越来越多的大公司开始在武汉设立分公司，很多从东部沿海过来工作的管理层都愿意选择当地商学院就读，还有就是武汉以及周边地区的制造业对高素质管理者的需求越来越旺盛，直接拉动了MBA市场。
商学院存在市场化误区
汪海粟认为，尽管我国各试点院校在MBA教育实践中取得了丰硕成果，并得到了社会的公认，但该项目尚处于成长期，仍存在市场化误区。
汪海粟解释说，市场化误区是指MBA教育虽然是高等教育中市场化程度较高的项目，但在我国由于竞争不充分和规则不完善的双重约束，人们往往因不完全信息而对其作出非理性抉择，形成“名校情结”和“价格评判”。名校情结是指人们将学校的知名度，而不是MBA教育项目水平作为择校的首要因素。由于对卖方信息缺乏认知，考生选择名校无可厚非，但考生有权利得到更客观、更真实、更全面的卖方信息。
价格评判就是以收费高低评判MBA教育项目优劣的主要因素。MBA教育项目的收费是教育成本、替代项目收费、预期工作收入等变量的函数，正是这些变量存在的不确定性，使得收费至少在当前不宜作为MBA教育项目优劣的主要因素。同时，也应看到，我国高等教育密集区域未必都是经济发达区域，在区域有支付能力需求的约束下，武汉、西安和成都等中西部地区的MBA教育项目收费较低，但上述地区MBA教育的整体能力显然不能因此而被低估。
专业化路线将坚定不移
“MBA教育一定要走专业化道路。中南财经政法大学是全国唯一一所以财经政法命名的大学，不仅要教学生如何设计商业模式，更要教他们如何运用财经工具和法律知识应对各种经济和法律事务，简单说就要有能力在阳光下盈利。”汪海粟表示，该院将坚定不移地走专业化路线。他认为，我国MBA教育发展路径仍然是全国MBA教育指导委员会确定的“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的方针。但这一方针的落实，首先要赋予各办学单位在专业方向设置和课程选择上更多的自主权；其次要构建全国各MBA办学单位广泛参与的行业自律组织，鼓励战略合作、公平竞争，形成融合提炼的机制；再者要开发和推行科学的项目评价系统，该系统应满足标准突出业绩、过程突出公正的原则。
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