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12月23日，在国家博物馆举办的金融知识展迎来了北京市财经学校近200名在校学生，还有一位特殊的参观者——中国人民银行副行长苏宁，他也是这次展览的主要倡导者和组织领导者。
下午两点半，苏宁来到金融知识展大厅。
苏宁刚走到“打开金融之门”展区，北京市财经学校的学生和闻讯而来的记者们就将他团团围住。财经学校带队的陈方老师兴奋地鼓励同学们说：“这位是人民银行的领导，同学们要抓紧时间，有问题可以向他请教。”“我想知道一年期存款利率是多少？”“我想知道什么是金融调控？”……学生们七嘴八舌地问了起来，苏宁耐心地一一解答了学生们的提问。
在“钱币的历史与文化”展区，苏宁与同学们认真观赏着各式各样的钱币。在讲解员精彩解说的引导下，大家回顾了中国钱币4000年的辉煌历史，领略了中国博大精深的钱币文化。在西汉钱币展柜前，苏宁就“金错刀”的铸币工艺、钱文书体等问题，饶有兴趣地与讲解员交流着。当看到中国人民银行发行的第一套人民币实物时，苏宁说，第一套人民币有12种面额、62种券别，这次展览能让大家看到全套真品，确实是件不容易的事。
在“现代金融架构与中央银行职能”展区，一位瘦高个子的男学生指着展板问：“央行是什么银行？它都有哪些职能？”苏宁耐心地回答说：“央行又称‘国家的银行’、‘银行的银行’和‘发行的银行’，它与商业银行不同，主要承担制定和执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务三大职能。”“那央行就是政策性银行吧？”旁边戴眼镜的男生兴奋地插言，“央行也不是政策性银行”，苏宁继续耐心地解释着……
在“金融宏观调控”展区，苏宁和同学们在货币政策的传导机制多媒体演示图前驻足，饶有兴趣地观看着。咨询人员介绍说，货币政策的传导机制是一个非常复杂的过程，我们力图通过台球的撞击过程来演示。这其中，击球的选手代表着中央银行，球杆代表着货币政策工具，白球代表货币政策的操作目标，红球则代表货币政策的中介目标，而最终被击中落入球袋的黑球代表币值稳定，也就是货币政策的最终目标。当看到在球手有力一击后，白球击中红球，通过红球这个中介，最终将黑球击入球洞，苏宁和同学们一起会心地笑了。
一位记者见缝插针地请苏宁谈谈对这次展览的看法。苏宁表示，人民银行首次举办的金融知识展完全是公益活动，目的是为了普及金融知识，提高百姓的金融素质，现在每天的参观者都超过千人，这已经大大超出了我们预期。金融知识展这个形式，看来是符合百姓需要的。
本报记者问身边的一位女同学，看这次展览有什么感受。她告诉记者，作为财经专业学校的学生，展板上的许多内容我们在学校已经学习过了，但展览的内容要比课本生动形象许多，更能给我们留下深刻印象，加深理解。但今天还有一个意外的惊喜，能在展览上当面向央行的大领导请教问题，印象太深刻了。
三点二十分，苏宁观看完展览。当他与随行人员刚要走出展厅时，一位女学生飞奔过来，一边将一本刊有苏宁文章的《中国金融》杂志捧到苏宁面前，一边气喘吁吁地说：“请您给我签个名吧！”苏宁签完字，笑着说：“你们只要有问题，随时可以问我，也可以问我们的咨询工作人员。我们更想知道你们对展览还有什么好的建议和要求，让我们以后的巡展办得更好，更合大家的口味！”
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