图为清华经管学院党委书记杨斌答记者问。

　　新浪财经讯 2012年12月19日下午，清华大学经济管理学院发布清华EMBA全新课程体系，这是清华经管学院开办EMBA教育十年来第一次系统性地更新课程体系。图为清华经管学院党委书记杨斌答记者问。

　　以下为问答实录：

    问：《人民时报》记者。您提出培养有远见的思考者，您培养的学生，不仅可以引领一个企业，还可以引领一个产业，当时得到非常多的人的认同，人们还有更高的期望，希望清华大学的经济管理学院，可以真正培养出一流的领袖型的企业家。他们可以真正代表中国在国际舞台代表中国的企业，目前距离这样的人才的培养目标，从国际相比，我们欠缺哪些？为此清华大学经济管理学院做怎样的努力？

　　钱颖一：一年前的EMBA开学典礼中，我提出了我希望我们的企业家能够出现我们叫做有远见的思考者。这个的背景是乔布斯给我们提供了非常好的一个榜样。他是一个思考者，或者说是创新者，但是他又是有远见的，在他去世那天，苹果公司简短几句话的评价中就用了这个词。苹果他们的广告最著名的就是不同的思考。有远见的思考者，他不仅搞好一个企业，而且可以改变一个行业。这就是为什么乔布斯，他不仅仅是CEO年度人物。

　　这个是巨大的挑战，缺什么？这里缺很多。《乔布斯传》[微博]英文原版有一句话，说他是什么样的人？他站在人文与科学之间。所以他才不同于一般。这是其中一个例子，这就是为什么我们把会通作为四个模块之一。回答了我们为什么要设计出“天、地、人、通”四个模块。在这，我想请我们学院党委书记杨斌教授来继续回答这个问题。他是最早提出这个创意的教授，而且他为人这个模块开出非常重要的课程，就是《思考、决断与领导力》。请他介绍框架形成以及定位，如何培养出世界级的企业家，或者说未出现世界级的企业家创造条件。企业家培养还是有限的，但是我们要创造一个条件，让这样的企业家能够诞生出来。

　　杨斌：非常好的问题。可能钱老师忍不住还是觉得没有人问这个“天、地、人、通”这个事，所以让我做一些说明和解释。因为今天这个发布会很重要两个字，全新，在商学院当中，大家会比较注意课程。其实后面两个字挺重要的，它是一个体系，全新课程体系。大屏幕当中曾经重点强调的一些字眼，代表着清华EMBA引领全国EMBA教育所推出的课程体系中间最要害的思想。我用思想两个字，今天这个发布会院长解释了一些既有框架，又有细节。

　　中间有一些技术含量，这个词大家比较熟，在学术上有点意思的。先回答您的问题，我们很多人上过不同的学，学过不同的专业。学到的课程，四年制的大学，五十多门课程，这些课程的存在究竟是习惯还是自然？这是一个值得花时间想想的问题。有时候发现学长、学姐十年前上的也是这样的课，你有种错觉，觉得这些东西就是自然的。自然的意思是什么？没有人特别愿意挑战自然。一天吃三顿，究竟是习惯还是自然？很多人说其实应该是三次，吃一段时间排空就饿了，这是自然，至于吃几顿那是习惯问题。

　　你感觉MBA十几门课，进这个商学院也是这样，进那个商学院也是这样。卡洛斯到日产的时候，他经常和他们说的话是，到了印度以后，很多人说那个东西是圣牛，不能碰的，到了日本也是。其实没有这个东西。商学院的课程体系这个东西，自身对它的反思和批评是一路走来，一路伴随。那些批评是表面，浅层次的，更深层次的，今天的发布才是回应他的。

　　我们到商学院到底要学什么？很多的同学喜欢讨论。很多EMBA同学应该理解这两个词特别大的差别，为什么地的模块中在MBA和EMBA占的分量是有差异的。有一家公司生意红火，是不是意味着管理非常得当？为什么这个里要有“天地”的模块？很重要的是在中国把一个企业做好，会发现内部管理如此得当的时候，如果不能知晓天时，有可能正走在快速的有效的灭亡的路上，很有可能。不只是在中国，世界也是这样，柯达的，与我们中国很多红火的企业，都还做的得当、有效管理。

　　如果从生意的角度来讲，你会发现“天、地、人、通”是很自然的，一个最简短的回答，难道不是吗？难道不该是这几个东西吗？我从另外一个角度，中西会通的角度谈谈我对全新课程体系的理解。西方人思考问题的时候，科学精神中间包含着一样，从哲学思考的角度来讲，有一点还原论的思想，“地”的模块有小部分，其他的院校开设的EMBA的课程，把一家公司成功拆成好多的职能，好像每个职能做好了的话，最后带来成功的企业。中国的思维有非常强的整合性，“天、地、人、通”四个字里，包含着很多我们对于怎么才是一个成功或者基业常青伟大公司的理解在这里。

　　你会谈到“天、地、人”三个字古已有之，如果那时候就是全球化的时代，就是知识爆炸时代的话，也许古人早已经加上第四个字通了。如果看天、地、人、通中间包含着另外一个细节，很有趣。我第一次看短片很震惊，非常喜欢。这里有什么东西？我们同学到清华谈生意的时候，和管理的视角会不同。清华园里有文物，清华里也有“黄金”，这个黄金就是机会。

　　《清华探究》是钱院长本人倾注极大的心血推出的课程。这个价值在于功夫在课外。有一些EMBA同学，由此会对整个公司，或者生意带来很多的机会。课程体系改革最怕的一种思维，制造者导向。我们商学院是培养管理者，培养企业家的。最麻烦的一件事，就是我能制造一些什么，于是我想把这些东西卖出去。刚才回答你的问题的时候，那段话很值得我们玩味，实际上在讨论全新课程体系到底应该是什么样的时候，做了十次研讨会，每一次非常的热烈。其中有一点很重要，不能有制造者导向。

　　我们现在有多少老师？160多个老师，现在正在开的课程，想把这些课程码一下推给EMBA同学，这样弄的结果，很容易出现对EMBA课程，包括对内容的批评。这些课程今天列在这，很多EMBA项目的工作人员心里既是感到兴奋喜悦，同时感到挑战和压力。中间大量课程需要我们以某种方式去把它重新设计和实施出来。这是由什么而起的？由今天到底什么样的人称得上能够驾驭中国作为世界第二大经济体走向更美好未来的企业家和高管群体的认识。他们到底是什么样的人的认识，而设计出来的。

　　他们是什么样的人，你对他们有一点理解，他们要什么，你有理解之后，才有今天所谓的天地人通的构思和设计。我也特别提醒各位记者，各位新闻界的朋友，我们包括“天、地、人、通”四个字另外，中间仔细揣摩，也包括四度，我稍微解释一下。做点背后的诠释。

　　先说说动词。“天时、地利、人和”中国人很容易想，造成企业家、高管对三者态度不同。我们访问鲁冠球的时候问他，好多和你一起出道的人，后来为什么都没有了？他说他们很想改变大环境。为什么叫做知晓天时？地利就是什么？这个企业家最能自己做文章的事情，所以我们用了把握。“地利”这个东西一个企业做不了，这个企业就完了，那是最基本的东西。“人和”是需要企业家精神，需要领导力，需要企业高管的高超的对于人性的，对于社会性的一种把握。

　　我的一门课，也可以认为重新梳理之后的可称，四大思维，八大能力构成很重要的框架。我最早时候把它命名为CEO学。CEO应该学点什么？是从这样的角度。最后两个字很重要，八方。是哪八方？为什么是这八方？这里都有很多值得玩味的地方。

　　其中有一度我很喜欢，就是温度的说法。当人们有什么描述，中国新出来这一批领导人的时候，有一些媒体就觉得他们似乎面目一新，同时很有温度。或者我说有点六个字，说人话，接地气，一个组织温度的含义是活的，充满着活力的，但是这个过程当中需要有需要很多知人善任，驾驭能力。希望“人”这块，希望给企业家或者高管提供一些梳理的可能性。

　　我们欢迎接受新的课程体系的EMBA同学成为共同的建设者，因为任何课程都有从开始到完善提升的过程，今天的发布，希望引起更多的推动EMBA事业管理教育工作者的一些关注，是因为我们大家都有这样的共识，中国的管理教育中间，EMBA的独特性，它在全世界范围可能的独特性，提供给我们这样的机会，在这方面所做的创造，本身可能自出发时，就可能有着世界一流、中国特色、清华风格的特征。我希望大家能够喜欢他，EMBA同学真正的从中间得到很好的收获，谢谢。