文/王明刚（10秋1班）

　　“企业经营的最高境界，是企业领导人用哲学和心理学去管理企业。”包季鸣教授在《企业领导力》课程导言时如是说。

　　四天课程下来，同学们不仅从管理科学的角度认识到包教授这句话的正确性，大家最深的感受是包教授从哲学的角度、从人性的角度讲授如何做好一个企业的领导。包教授的讲课深入浅出，娓娓道来，课程内容从古至今，从中国到世界，他的话像春雨一样缓缓飘进同学们的心灵深处，这是一种心灵的交流，是一种世界观的探讨，不知不觉中，同学们的思想得到了洗礼，世界观、人生观也得到了升华。

　　包教授的课程涵盖六个方面：领导的自我设计、领导的价值管理、领导的文化沟通、领导的风险管理、领导的自我管理、领导的自我超越。课程包括了实现领导力的全部过程：领导力的自我规划→领导力实现的过程控制→实现领导力、超越领导力。

　　一个领导首先是一个人，他具有人基本的生理、心理需求：他要吃饭、穿衣；他有人的七情六欲。但作为领导，他又要超越一般人对于生理、心理需求的束缚，做一个理性的人，做一个有哲学思维、战略眼光的人。一个领导要正直、大度、乐观，对自己的企业充满信心，带领团队向企业的愿景奋进，他不能懈怠、不能寻找任何失败的理由，只能勇往直前。课程到这里，我们感到有一种责任，我感觉最多的是一种勇气和信心，心里大有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的男儿豪气。“师者，所以传道授业解惑也”，包老师是在传道，是在授业，也是在教育同学们如何做人，我有一种“顿悟”，仿佛释迦摩尼在菩提树下顿时得道的感觉，心灵得到了净化。

　　一个领导要达到什么高度，他的企业要做成什么样的企业，需要领导进行自我设计，他要对自己定位，“我是谁？我在做什么？我要成为什么样的人？”等等，领导只有明白自己的现状，明确自己前进的方向，才能准确把握自己，并通过自身不懈努力，达到自己的设计目标。

　　通过学习包老师的课程，我对“领导”一词有了更深的理接，我认为领导的概念一是：领导首先要有“王者之气”，有一种“力拔山兮气盖世”的豪迈。这样，他做任何事情才会从大处着眼，不拘于一些具体的事情，他对人生、对事业的规划才能站得高、看得远。二是：要善于学习，向书本学习，向社会学习。包老师认为，人的一生有坦途也会有坎坷，在人生的关键时点，要有贵人相助，要有高人指点。我认为一个人有高人指点，对这个人说也是一种学习，是更重要的学习。一个人如果在人生的关键阶段总能遇到贵人相助，那是自己的造化了。三是：领导要学会合作、学会分享。“希望是一朵最美的花朵”，领导要把利益分给团队，给团队以价值，给团队以希望，如此，团队才能形成凝聚力，团队在领导的带领下才能为企业的愿景发奋图强。

　　“人生最大的敌人是自己”，领导的自我管理十分重要。领导要对自己的意志、情绪、性格等进行管理，发扬自己优秀的品行，去除阻碍自身发展的东西，领导才能有可持续发展能力。我认为，领导的自我超越要靠不断学习，丰富自己的知识；要靠坚韧不拔的毅力去努力奋斗；还要靠勤于思考、不断创新。

　　课程结束后，同学们久久不愿离开教室，想与包老师做一次个人的沟通和交流，让包老师给予“解惑”。同学们有一个共同的感受就是：《企业领导力》这门课给同学们的思想和知识以很大的提高。我们期待在复旦大学的学习能成为自己人生历程最好的阶段之一。