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复旦EMBA开放课堂:中国民营企业的内部控制

2012年11月08日 13:39  复旦大学管理学院 
复旦大学EMBA开放课堂:李若山教授谈中国民营企业的内部控制 复旦大学EMBA开放课堂:李若山教授谈中国民营企业的内部控制

  11月1日下午,80位来自江浙沪地区的企业家齐聚复旦[微博]大学管理学院,走进复旦EMBA开放课堂。复旦大学会计学系李若山教授作了题为“中国民营企业的内部控制”的主题演讲,他将独到而深入的专业见解以幽默风趣的方式娓娓道来,让现场企业家们不时于会心一笑中深有感悟。

  在李若山教授开讲之前,复旦大学管理学院副院长、复旦大学EMBA项目执行主任殷志文代表主办方致辞。殷副院长认为,虽然时下关于EMBA的热点新闻很多,但复旦作为一所百年底蕴的名校,一直坚持高标准严要求,着力于培养肩负时代使命、引领社会发展的管理精英。EMBA教育实际上为企业家与商学院之间的互动交流提供了平台,因此从结果上来说是双赢的。

  读EMBA的价值何在?李若山教授一开场便明确地给出了自己的答案:让你明白尊重专业的意义——“过去凭自己感觉,听完我的课后你会发现没那么简单”。李教授分析了目前中国企业所处的经济环境。他认为,我们正处于一个最好的时期,因为“中国新的经济增长点特别多”,比如高端医疗、高端服务、高端教育,等等。但是,另一方面,企业面临的风险也越来越大,民营企业尤其如此。“国进民退式的产业盈利微笑模型,使得部分民营企业举步维艰。” 李若山说。他解释道,大型央企占据微笑曲线的上扬一端(即资源、原料),外企占据上扬的另一端(即销售),唯有民企是处于曲线底部的主体(加工、制造)。

  李若山教授认为,在这样的情境下,传统的管理经验显然无法应对。他总结了三个发展阶段下的企业所具有的不同特点。比如,初创阶段的企业,其优势在于凝聚力强,团队之间有很好的信任,不拘泥于规章制度,灵活多变,反应快,效率高。但劣势也十分明显,企业的规模小,缺乏完成大业的能力。而转型阶段的企业,其显著的特点是,内部开始形成领袖权威,也有了核心团队与一定的规章制度。但是,新老队伍之间的磨合,制度的进一步健全,以及企业文化的培育,都是这类企业需要面对的难题。第三种就是成熟阶段的企业。这类企业往往具有一定的规模,无论是企业文化还是内部的制度流程,都已比较成熟和完善,因而可复制性大,抗风险能力强。但问题在于成熟型企业的管控成本较高,且制度细节也会因过于完善而显得呆板,容易形成官僚作风。“这三类企业,转型阶段这种类型最容易出现灾难性风险!”李若山强调。

  既然企业面临的风险越来越大,而传统的管理经验又显得捉襟见肘,那么科学的内部控制就显得尤为重要。但是,许多企业在内控上却错招频出,效果远不够理想。李若山总结了企业在内部控制方面的几种常见误区:一是增设内部审计、纪检等各种部门以及严厉的惩罚制度;二是引入电子监控系统;三是使用先进的ERP系统;四是在企业内发展揭发舞弊的“余则成”。有了这些,企业就可以高枕无忧了吗?非也。李若山现场为大家播放了一段有关某大型超市的新闻视频:一个在管理流程上看似十分严谨的企业,半年不到的时间里,却有380余万的货款不翼而飞。因此,虽然系统内部控制是防止企业舞弊最为有效的方法,但“上述方法只是其中的极小部分,且不是主要部分”。至于“主要部分”有哪些,李若山卖了个关子:“以后我的课上会讲到的。”

  在提问环节,部分企业家就现实中遇到的困惑与难题,与李若山教授进行了互动交流。李若山最后不忘再次提醒企业家们要“尊重专业”。

  复旦大学自2002年于全国首批获国务院认可开设EMBA学位项目以来,至今已走过整整10年历程,累计为社会培养了3000多名企业家和管理精英,他们已成为推动中国当代发展的领军人物。2012年10月,英国《金融时报》(Financial Times)发布2012年全球EMBA项目排名,复旦大学EMBA项目名列世界百强榜单第35名,在全中文EMBA项目中位居全球第一,开创了中国EMBA自主品牌首次参与国际排名并获得最佳名次的纪录。

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