苇湖梁公司岗位竞争助推人才提素工程

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　　本网讯 3月6日，对于新疆苇湖梁发电公司运行员工刘春燕来讲是个值得激动和难忘的日子，因为她经过不断学习后在岗位竞争中脱颖而出，如愿以偿地走上了运行部统计指标管理岗位。她的上岗又一次掀起了员工立足岗位学习的热潮，积极推动了该公司人才"提素"工程。

　　面对电力行业改革后竞争激烈的市场，苇电公司结合老企业人员多、人才少的特点和三期扩建工程发展实际需要出发，努力实施"提素"工程和人才强企发展战略。早在2005年该公司就前瞻性地制定了三年（2005年5月--2008年5月）培训规划，旨在三年内培养一批高技能的运行全能（职）值班员，增强员工的总体素质。逐步培养适应企业发展需求的专业技术骨干队伍、高级技术工人队伍，积极构筑专业技术人才梯队，使企业更加适应长远规划和可持续发展要求；持续开展创建学习型企业、争做知识型员工活动。在学习培训中该公司坚持"请进来、走出去"的方式，按计划、分步骤、有重点的开展提升人员素质工程，一方面派员工外出学习，一方面与新疆大学、新疆电力学校签订校企合作协议，建立员工培训基地，做到缺什么补什么，用什么学什么，千方百计使员工技能水平提高，在公司形成了浓厚的学习氛围；兑现奖励获得全能（职）值人员，不仅在岗位和收入上奖励，并且在学习上进行奖励，给予更多的学习机会，有效地改变了员工队伍中"干好干坏一个样、学与不学一个样"的思想状况，员工学习由"要我学"转变为"我要学"，申报全能学习人员一浪高过一浪；在人才培养、选拔和使用中，该公司坚持员工培养与岗位竞争结合，生产管理中的岗位在竞争条件同等时优先录用全能（职）人员，在企业内部建立起岗位靠竞争、收入凭贡献、学习创造未来的用人和分配机制，激发员工学习业务技术的积极性，推动人才"提素"工程，为企业发展和前期项目培训人才。

　　由于该公司岗位竞争坚持了公开、平等、竞争、择优的原则，打破了"论资排辈"、"平衡照顾"等陈腐用人观念，为肯学习、有能力的员工提供了展示自我的平台，得到了员工的广泛拥护和积极参与，促进了公司人员合理流动，扭转了老企业人员多人才少的尴尬局面。（徐国峰）