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本报记者 曲明
天津的市民能切身地感到，经过多年的学校布局调整，当地教育事业已经步入高标准的均衡发展，更多老百姓的子女走进了好学校。但他们也许并不清楚，巨大的财政资金投入能够发挥功效，与实施政府采购有着直接关系。
“在战争中学习战争”
回忆起为学校布局调整采购信息教育设备的事，天津市政府采购办公室主任张季良感触颇多：“3000多台电脑及配套设备，150多所学校信息化教室，涉及4000多万元的财政资金，这样大宗的采购规模，既要保证质量，节约资金，又要让学校满意，真不是一件简单的事，教育采购场场都是硬仗。”
天津的学校布局调整，实现的是基础教育均衡发展过程，考验的则是政府采购保障能力。每年上亿元的学校建设项目和教学设备，都需要通过政府招标采购来完成。为保障教育发展需要，刚刚起步的天津政府采购人“在战争中学习战争”，他们建立健全政府采购机构、制度体系和监督制约机制，针对学校采购的特点，专门成立教育采购评审专家组，在实践中学会了与供货商谈判，学会了依法招标投标，掌握了合理使用资金为孩子创造良好学习环境的本领，教育采购从桌椅电脑，扩展到校舍建设，采购金额从最初一宗几百万元，增加到一宗几千万元，政府采购为学校布局调整提供着有力保障。
不只做“买家”
教育发展为百年大计，天津教育采购不只是充当“买家”，而是把用户满意作为采购的最终标准，他们通过建立供应商信誉评定体系，完善项目用户回访制度等措施，保证教育采购工程和采购物品质量。记者在采访中听到的故事印证了这一点。
在一次回访中他们了解到，为农村小学校采购的部分电脑经常出现死机现象。学校本以为是学生操作的原因，但采购中心的同志却当日要求供货商尽快查明原因，并对该公司中标的其他信息化设备进行巡回检查。经过测试，查明死机原因是应用软件安装不当造成。于是，他们督促公司重新为电脑安装了操作系统及应用软件，不仅再也没有出现死机问题，而且提高了网络运行速度，保证了学校正常教学需要。
粘上教育就是“采购一号”
2004年5月，天津市的学校布局调整进入冲刺阶段，十几所模范小学和示范高中校采购预算，连同上亿元的其他社会发展项目，一起堆在天津采购人面前，哪个部门和用户都强调自己项目的重要，其间有领导打来电话的，有通过关系催办的，还有找上门邀请“坐坐”的。在处理这些矛盾过程中，采购中心按照市里优先发展教育的要求，优先保证学校布局调整需要，资金再少也列在“一号排序”。采购中心张燕平主任说，为保障学校布局调整按时完成，我们把学校操场项目放在前面，按照规划设计要求，超前组织招投标，保证了这几所学校新学期的使用。多年来，天津市政府采购一直把教育放在优先保障位置，教育采购一般在15天内完成，特殊情况组织现场采购，确定了信誉好的教育采购长期供应商。看到采购中心对教育如此“宠爱”，其他部门都说，谁粘上教育谁就是“采购一号”。
“十一五”期间，天津市将全面完成中小学布局调整，在全国率先普及高中阶段教育，并启动普通高校布局调整工作，建成高水准高等教育和职前教育新体系，到那时政府采购的保障作用将更加重要。
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