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新华网北京10月26日电(记者 吕诺)
专门组织实施高校教学评估及各项专业评估工作、履行质量监控行政职能的“教育部高等教育教学评估中心”26日宣告成立。今后，该中心将每5年对全国高等学校完成一轮教学评估，每年公开发布一次高校教学基本状态数据。
我国高等教育已经进入大众化发展阶段。2004年，各级各类高等教育在校生总规模超过了2000万，居世界第一位，毛入学率也已经超过19%。目前，我国共有本科高校644所，独立学院300多所，独立设置的高职院校900多所。
教育部部长周济26日介绍说，在高等教育规模快速发展的同时，必须把提高质量放在更加突出的位置。我国从上个世纪90年代开始对高等学校教育教学质量开展了评估工作，教育部还开展了高校学科专业教学质量的评估工作试点。高等教育教学评估中心的成立，标志着新一轮高等学校教学评估工作全面启动，是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要步骤。
据了解，教育部将建立5年一轮的高等学校教学评估制度。本科教学评估由教育部统一领导，由高等教育教学评估中心组织实施；高职院校教学评估由各省、自治区、直辖市教育厅(委)领导和组织，但教育部要组织专家进行抽查评估。教育部每年要评估本科院校和独立学院200所左右，每年抽查已参加过评估的高职院校50所左右，总计250所上下。与此同时，教育部将大力推进专业教学评估工作，逐步探索将专业评估与专业认证、职业资格证书相结合的质量保障机制，动员各行业协会、专业学会等社会组织共同参与开展专业教学评估。
周济表示，要以成立教育部高等教育教学评估中心为契机，带动地方政府、教育行政部门建立相应的评估监控制度和组织机构，促进高等学校建立自我发展、自我约束的内部质量保障机制，积极引导和培育社会评估中介机构，形成国家、地方、高校和社会相结合的立体化的高等教育质量监控体系。(完)
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