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据新华社石家庄9月2日电 (记者 李俊义) 初中年级教科书上，因一则课文涉嫌为某种相机做广告引发争议。一些教师认为，因为教材是一种特殊的读物，通过宣传某种产品引起孩子们的兴趣，这种做法是不合适的。
引发争议的教材是初中英语教材第三册，该书是由中国人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合编，并由人民教育出版社出版，经全国中小学教材审定委员会2002年审
查通过。在该书第54课“网上购物”的课文中，讲述了一名日本女中学生来中国旅游的故事，女学生到达中国后想买一台数码相机，经过上网查看广告，选中了某品牌相机。
她征求父亲的意见，父亲比较了各种相机的信息后，认为女儿的选择是明智的。因为这种品牌相机确实“物美价廉”。
通读这则课文，多次提及这种品牌相机，并多次给予正面评价。同时，在文章上部的显著位置，还配有一部相机的照片，可清楚地看到品牌商标。据此，一些商家认为这篇文章是在为这种相机做广告。
有广告嫌疑的课文该不该进初中教科书？教育界有关人士认为，中学生是将来的购买主力，课文中出现产品宣传，对学生的影响是无法估量的。因为大部分学生相信书本里的都是“真理”，而不会认为这是广告。因为这篇课文，可能会决定他们现在或是将来，这种品牌是他们购买相机时的唯一选择。
一些中学教师认为这种做法不合适。石家庄市某中学一名中学教师说，教材这样编写，本意可能并不是为某种品牌做广告，但是客观上却起到了为这种相机做宣传的效果。
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