|
首先从社会方面来说，整个民办高职院校的群体被社会认可的程度不高是导致民办高职在批次录取中未能完成招生计划的重要原因。培黎职业学院常务副院长余临告诉记者，目前在招生中准备报高职的考生和家长还有很浓的“公办情结”，这就导致出现了一些公办高职只招100人，却有几千人报考的不正常现象。刘林说，民办高职文科300分、理科270分的分数线从理论上来说是可以确保它们整体完成招生计划的，但最后的结果和预期的差距相当大。在分数线以上的学生很多，但民办高职是被他们中很多人列在“不予考虑”的范围中的。一
些新办的民办高职对于考生和家长来说就更加缺乏信任感。
从学校自身来讲，未招满的首要原因就是院校间专业设置过于集中在经贸、计算机、机电、涉外等领域，重合率太高。刘林戏称这种现象为“九胞胎”。他说，高职教育强调学生选择的多样性，专业设置重复自然会失去一部分想报考高职的考生。
其次，民办高职在招生宣传中的商业味道太浓。刘林说，对于考生来说，看到民办高职在电视、报纸等媒体上做广告，这与他们心目中学校的形象自然会产生一些差异，很多考生就是为此放弃民办高职的。
部分学校地点偏远也是影响招生效果的重要因素。刘林说，职业教育必须“学练结合”，学校位置过偏会给学生将来实习、实践带来一定的不便，对于这样的学校考生自然少有考虑。
-专家提示：投资者慎入民办高职领域
作为民办教育协会的负责人，刘林提醒想升格为高职的民办院校或投资进入高职领域的投资者：目前高职教育已经告别了教育资源短缺的时代。这两年民办高职招生的情况就很能说明问题：去年计划内招生的6所民办高职只有两所在批次录取时完成了计划，而今年10所计划内民办高职只有北京城市学院一所批次录取完成了招生计划。他说，由此可见民办高职教育资源目前已经饱和，想进入这个领域的投资者一定要慎重行事。
此外，他建议那些招生情况不理想的民办高职多花一些精力“练内功”，研究考生的心理和自身的专业设置，努力提高教学质量和硬件水平，将自身资源最优化，这样就可以有效促进招生情况的改善。
首先从社会方面来说，整个民办高职院校的群体被社会认可的程度不高是导致民办高职在批次录取中未能完成招生计划的重要原因。培黎职业学院常务副院长余临告诉记者，目前在招生中准备报高职的考生和家长还有很浓的“公办情结”，这就导致出现了一些公办高职只招100人，却有几千人报考的不正常现象。刘林说，民办高职文科300分、理科270分的分数线从理论上来说是可以确保它们整体完成招生计划的，但最后的结果和预期的差距相当大。在分数线以上的学生很多，但民办高职是被他们中很多人列在“不予考虑”的范围中的。一些新办的民办高职对于考生和家长来说就更加缺乏信任感。
从学校自身来讲，未招满的首要原因就是院校间专业设置过于集中在经贸、计算机、机电、涉外等领域，重合率太高。刘林戏称这种现象为“九胞胎”。他说，高职教育强调学生选择的多样性，专业设置重复自然会失去一部分想报考高职的考生。
其次，民办高职在招生宣传中的商业味道太浓。刘林说，对于考生来说，看到民办高职在电视、报纸等媒体上做广告，这与他们心目中学校的形象自然会产生一些差异，很多考生就是为此放弃民办高职的。
部分学校地点偏远也是影响招生效果的重要因素。刘林说，职业教育必须“学练结合”，学校位置过偏会给学生将来实习、实践带来一定的不便，对于这样的学校考生自然少有考虑。
-专家提示：投资者慎入民办高职领域
作为民办教育协会的负责人，刘林提醒想升格为高职的民办院校或投资进入高职领域的投资者：目前高职教育已经告别了教育资源短缺的时代。这两年民办高职招生的情况就很能说明问题：去年计划内招生的6所民办高职只有两所在批次录取时完成了计划，而今年10所计划内民办高职只有北京城市学院一所批次录取完成了招生计划。他说，由此可见民办高职教育资源目前已经饱和，想进入这个领域的投资者一定要慎重行事。
此外，他建议那些招生情况不理想的民办高职多花一些精力“练内功”，研究考生的心理和自身的专业设置，努力提高教学质量和硬件水平，将自身资源最优化，这样就可以有效促进招生情况的改善。
| 
