本报记者史邦臣

　　物流人才急缺业界着急

　　物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，如何培养颇受市场追捧的物流新贵？日前，中国交通运输协会引进了英国皇家物流与运输学会的认证体系，力求在较短时间内缓 解国内物流人才匮乏现状。这项简称为ILT的物流体系在全欧洲通用，是第一次被引入国内。

　　英国皇家物流与运输学会菲尔·柯罗杰(PhilCroucher)院士在接受采访时说，中国的企业已经认识到了物流的精髓是降低企业的成本，并为此不懈努力，而与此不相协调的是，一方面是中国物流产业在蓬勃兴起，而另一方面现代物流人才却相当匮乏。菲尔先生认为，拥有近百年历史的ILT物流培训认证体系能够为中国培养出一批国际型物流人才，能够培养出一批中国物流业的“脊梁”。

　　物流人才急缺业界干着急

　　中国物流业目前尚处于发展初期，由于现代物流概念进入中国较晚，截至今天国内拥有国际权威认证机构颁发的物流专业管理资格证书的职业经理人不足百位，而据权威机构调查，国内目前物流专业人才的需求量为600余万，供需的巨大差异，导致物流人才热急剧飚升。

　　9月初以来，在国内各大城市的人才招聘会上，物流专业人才都成为企业争夺的焦点。一些知名物流企业动辄开出30万年薪的高价公开招聘物流经理，物流策划师等物流行业的高级人才也被打出“10万年薪起价”的招牌。但遗憾的是，企业对物流人才求贤若渴之情在招聘市场上却得不到什么响应。在上海的一次招聘会上，记者发现，先后有40000人进场找工作，但符合物流招聘标准：“本科以上学历、英语精通、若干年物流管理经验者”不足百人。物流人才供需严重失衡。

　　记者此前还了解到一个现象，上海某高校打算增加物流专业，在社会上公开招聘物流教师。结果在报名的700名应聘者中，只有一人从事过物流相关业务。记者的信箱中也经常会收到部分读者的电子邮件，希望获得寻找物流管理人才、取得物流培训认证方面的途径。记者深切感受到，当前培养物流人才的渠道是多么单一！

　　三种人才最缺乏：物流规划咨询人才物流外向型国际人才物流科研人才

　　企业物流人才的紧缺说明，降低物流成本已成为企业的共识。企业为提高市场竞争力，已开始把物流管理上升到战略管理的高度，从优化上下游资源向供应链管理过度。但究竟什么才是物流业最紧缺的人才？虽然目前物流教育现状不容乐观，每年经过专业院校培养出来的学生也非常有限，但物流企业和许多生产制造企业的总裁们仍头脑冷静地认为，不是所有物流专业的大学生、研究生、博士生从校门出来就是人才，看一个人是否是真正的人才，最重要的是看他们接受继续教育的能力和他们的实际操作技能。

　　“能赚钱的就是人才。”这是一句最直白的形容语。根据记者调查，在当前情况下，物流规划咨询人才、物流外向型国际人才、物流科研人才这三种人才在业内最缺乏。

　　企业需求规划咨询物流人才。目前城市物流系统要改造，企业物流系统要改造，行业物流系统要改造，物流园区要规划设计，配送中心要规划设计，谁来作这些工作呢？要靠物流人才，这方面的人才是一种复合型人才，知识面要宽。目前这种人才最紧缺，培养的难度也最大。

　　其次企业需要外向型国际物流人才。中国加入WTO后，必须遵守国际通用的游戏规则，按国际惯例进行运作，这就要求物流企业的员工都要熟悉现代物流理念和现代物流管理，否则将竞争不过人家。

　　另外物流研究人才的紧缺也是一个紧迫问题。目前我国的物流专业人员大都是从传统的物流即运输、仓储转变过来的，在中国目前还没有一个绝对的权威能把物流理论系统化，最多只是某个方面有专长，这对我国的物流理论教育有非常大的影响。.

　　倡导人才培养和国际接轨ILT带来全新观念

　　我国现代物流业要快速发展，必须启动物流人才教育工程，并在启动之初就要实现和国际先进物流理念的接轨。从当前情况来看，引进国际先进的物流培训体系不失为一种最有效率的“拿来主义”。

　　在这方面，以中国交通运输协会为强大政府背景的中交协物流人力资源培训中心走在了前面。据该中心总经理王增东介绍，目前国际上有影响的物流培训认证体系有两部分：欧洲和美国物流体系。英国皇家物流与运输学会的ILT体系是欧洲体系的代表。由于英国皇家物流与运输协会历史最悠久，所以目前欧洲各国都借鉴该协会的标准来设置自己的培训课程，甚至许多非英语国家(东南亚各国以及中国香港等地区)也都以此为借鉴。现在，ILT的培训内容和认证证书在欧洲各国通用，并已获得了欧洲各跨国企业的普遍认可。另外，美国的物流认证自成体系。现在美国有三个物流组织，其中最著名的是美国物流工程师学会，该学会的职业培训与认证侧重于物流工程学，要求学员具备数学和工程技术方面的知识。而美国物流与运输协会、美国国家采购管理学会、美国仓储协会则注重物流管理方面的培训认证。

　　美国和ILT物流体系在培训认证方面的区别在于考核方式不同，美国体系完全实现标准化考核，考试全部采用选择题方式来进行，即使完全不懂也有25%的胜算几率；而ILT体系侧

　　重能力培训和考核，考官必须要与考生见面，从谈话中用具体的案例分析来全面测试考生的实际工作能力，并通过论文答辩、案例研究、笔试等一系列考核来验证这些能力。ILT体系认为，笔试只能测试知识面，而面试才是测试一个人能力的最好方法。另外，美国的认证体系只设一个级，而ILT体系针对基层管理人员、物流部门经理、物流运营经理和物流战略经理四个层次来分别设置相应的培训和考核内容。