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新一波大学毕业生就业高峰来临，眼下，本市各高校纷纷举办就业指导讲座，希望能给他们提供帮助。然而，记者在采访中发现，学生参加就业指导讲座的积极性普遍不高，有的还将之喻为“鸡肋”。
“老三篇”不受欢迎
办讲座，是高校就业指导的传统节目。负责就业工作的老师为学生介绍总体就业形势，还会请来大企业人力资源主管，介绍该类企业对毕业生的要求，并指导求职技巧等。遗憾的是，不少同学把这类就业讲座称作“老三篇”，老师先强调就业形势多么严峻，让我们听了心里有些沉重；然后教育我们调整心态、摆正择业位置，不要挑三拣四；最后再谈本校近年的就业率很高，给我们增添信心。这样的讲座，对就业实在没多大帮助。
中文系毕业生小刘已经参加了两场由著名企业人事主管开设的讲座。“因为主讲人来自知名大公司，所以吸引了许多同学参加。人事主管讲的求职技巧，我在网上和书上都能读到。我很想针对自己的具体情况提些问题，可是在几百人的大会场里，很难得到提问的机会。”小刘说，她更想到媒体或出版社工作，想了解些行业的就业状况，但学校却未提供相应的就业指导。
呼唤个性化指导
不少学生认为，就业指导很有必要，但他们更需要“量体裁衣”式的指导。“我是非重点高校的学生,但觉得自己有实力跻身跨国企业，应聘时怎样才能脱颖而出”、“我读的是广告专业，想了解广告业的发展状况和就业行情”……学生们的需求五花八门，许多个性化问题，不是“广普性”的就业指导讲座能解决的。
上海交大推出的“就业个别辅导”颇受学生欢迎。10多位负责就业工作的教师将自己熟悉的领域公示在校园网上,包括就业政策、简历制作、职业测试、自主创业、就业心理调适、职业生涯发展等，为学生开展“一对一”就业指导。
面对上千甚至数千名毕业生，做个别辅导，仅靠学校就业部门的教师可能力不从心。教育界人士建议，可以从各院系中汇聚一批师资力量，为学生提供个性化就业指导，还可物色专业的社会咨询机构加盟。
学会“主动出击”
就业指导没有起到预想作用，“板子”全打在学校就业指导部门身上，似乎欠妥。上海大学一位就业指导老师认为，大学生应该学会主动索取信息，从面向大众的指导中，提炼出自己需要的东西，这是一种捕捉信息的能力。
学生应该学会“主动出击”，有任何就业方面的疑问，都应及时与就业指导员或院系老师沟通。就业是学生自己的事情，不能被动地等待学校来解决。上海师大新成立的“大学生就业发展协会”，成员都是学生。他们到用人单位调研，协助学校开展就业招聘活动，从同学中收集关于就业的阶段性需求，邀请专业人士开设讲座等，积极发挥主动性，使学校的就业指导更有价值。
本报记者 徐敏 本报实习生 陈珊珊
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