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本报记者 王晶 北京报道
有人将以中欧为代表的国际合作商学院、以长江为代表的民间商学院和以北大、清华领军的传统高校体系里的商学院戏称为商学院中的跨国公司、民营企业和国营企业。当中欧和长江在体制方面占据很大优势的同时，对于还没有真正市场化运作的北大光华管理学院来说，继承北大的创新精神、创造独特的办学模式成为了其差异化的竞争优势。
创新精神是北大传统，光华管理学院的学生要具备做商业领袖的各种素质，更重要的要具有创新精神。光华管理学院朱善利副院长说：“传统商学院培养职业经理人，但我们对学生说，除了要学会当职业经理人，还应该具备创业家的素质。因为仅仅会当职业经理人是不够的！商业环境在迅速变化，如果职业经理人由于商业变化，部门衰落，面临被裁掉的现实，他该怎么办？而另外一个企业这个部门也不需要新的经理人进来，他又该怎么办？我想，如果他没有创业精神去开创新的事业的话，这就意味着他这一生中很有可能不再有新的机会了。”
落实在办学、教学中，北大光华的创新精神首先表现为，在基础商业课程之外，加强创业课程的教学。光华管理学院是在国内商学院中较早开始创业课程的，不仅有创业学生社团，让学生参与创业的设计，而且将一些优秀的创业案例带到学校中来以便启发学生、培养学生。
“北大光华管理学院的学生不是等别人给自己创造机会，而是要自己给自己创造机会。要当职业经理人，别人给你机会。而要当创业者，就自己给自己机会。”朱院长认为，这种办学思路让北大光华的毕业生能够与社会、与市场经济更密切地、更快速地接轨。
创办“女性管理课程”也充分体现出北大光华的创新精神。2003年，北大光华管理学院EDP中心举办了国内首次“女性管理者课程”，女性班的课程设计很有“女人味”，很多课程都考虑到女性的个性和职业特点，在通用管理课程基础上作了再修订，例如“领导艺术”这门课程对男性领导和女性领导会是两种讲法，女性可以以柔克刚，女性可以关怀备至，因此，“领导艺术”在女性班里变成了“女性领导艺术”。
“企业所面临的发展环境瞬息万变，高层管理者求知的欲望越来越强烈。相比于男性，女性高层管理者所经受的压力来自更为广泛的范围。如果说成功的最完美定义是事业和家庭的平衡、和谐，那么事实上，许多职业女性在职场打拼的同时，也在努力地寻找事业和家庭之间的平衡点。这是设立这个课程的初衷，目前反响十分不错。”
北大光华的创新精神还体现在多种EDP课程的设置上。“EDP是为组织(不仅仅是企业)的高层管理者提供终身学习与发展的机构，这从它的英文名称Executive Development Programs可以很直观地看出来。EDP不同于MBA、EMBA等学位教育，这几年以来，随着人们对MBA的认识从盲目崇拜转向理性认识，MBA的工作能力逐渐被企业界人士所认同，MBA们的角色不再尴尬。EMBA定位于“给老总们的课程”，它起点高、规格高、费用高，可以让处于企业高层的管理者接受一次系统的管理学洗礼，建立起正确的思维模式。EDP则更强调灵活性、针对性和实用性，在这个尊崇知识的时代，不断充电、终身学习是大势所趋。EDP扮演的角色更像是充电器和加油站，学位教育一个人一生一般只需要一次，而EDP则可以伴随你终身去学习，去补充新的知识。
成为国际一流的商学院是每个商学院的理想，北大光华也不例外。“商学院排名是综合指标排名，不是一两项指标。中国商学院与世界商学院的差距主要是教授和毕业生的收入。如果商学院拥有的教授都能在全世界各个领域里具有最新的原创性的思想，那么它就是顶尖商学院。十年时间里，我们不可能实现这个目标，能排到世界前30就很满足了。”朱院长认为，“有105年历史的北京大学为后盾，北大光华管理学院可以从中得到很多资源，对于高层管理人员来说，更重要的不是管理的技巧，而是广博的知识。北大光华的这一优势是国内任何商学院无法比拟的。”
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